线上教学的利弊分析阶段性论文
2023-05-07
问：线上教学的优缺点
- 答：线上教学中 环境对学生来说是时空的解放，宽松的学习氛培咐旅围可以使学生发挥他们的聪明才智，学生可以在学习活动中相互启发、协作交流，学会交流与合作。
线上教学优点
1、 背景下的学习是一种多向的信息交流活动，学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益、取长补短、深入理解和消化所学的知识，益于对新配凳知识的意义建构。
2、 背景下学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师，能批判性地学习。
3、学生学习动机呈多样性，学习压力因素各异。在 背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。
4、 环境对学生来说是时空的解放，宽松的学习氛围更可以使学生简袜发挥他们的聪明才智，他们可以在学习活动中相互启发、协作交流，学会交流与合作。
5、有益于实现教育的民主化。
线上教学缺点
1、学生在 背景下学习，由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序，而忽略了学科本身的逻辑顺序。
2、网上资源纷繁复杂，尤其是还有许多不健康网站，很难保证学生学习不受不利资源的影响，有些学生甚至可能沉湎其中不能自拔。
3、一些网上课程往往没有教师指导，百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大。
4、青少年由于在认知水平、辨析能力等方面都不成熟，面对网上的多元价值观时往往难以做出正确的选择。
5、学生的思维容易中断。
问：线上教学的利弊
- 答：优势
1、克服了时间和空间的界限。受疫情影响，原本该奋斗的春天却迟迟不能开学。正当孩子家长们焦虑之时，空中课堂应运而生。它的到来，让宅在家里抗疫的家长、老师、学生都不再焦虑，似乎是为他们打开了一扇能看到希望的窗！学生实现了在家也能上课，老师实现了没有教室的授课，没有因为疫情而延误课程、耽误学习。
2、实现了翻转课堂。课堂直播都支持回放，孩子们若搭碰是有听不懂的地方可以反复再看，直至听懂理解，真正实现了因材施教。
3、整合了优质资源。今年的线上教学可以说集中了省内外甚至国内所有的优质资源:名师优课、各大软件平台，都使得一线教师有了更多的参考，使得学生可以无障碍接受名师教学。这点对枝颂于自律性强且学习相对优秀的同学是绝对福利。
不足:
1、线上教学受终端设备和 影响较大。偏远地区学生缺乏电脑或运行通畅的手机，还有的缺乏流量，导致他们无法正常上网课，所以，学习效果大打折扣。
2、集中线上学习，孩子们视力下降严重。
3、线上教学互动不够充分(一是受平台限制，二是学生不愿参与)，导致课堂缺乏趣味性和吸引力，知搭谈孩子们容易分神。
4、线上学习缺乏适度的监控，加之部分孩子自律性不强，可能上课的同时分屏玩手机(尤其是家长陆续复工之后)。
5、部分学生没有安静的学习氛围，线上教学常常受到影响。
问：在线学习的好处和弊端有哪些？
- 答：1.更加人性化
传统的学习模式，学习者必须在规定的时间去过固定地点学习固定的内容，这在很大程度上造成了学习者的不方便，特别是在职人员想要进修的。而使用在线学习平台，学习者可以自主安排学习地点、时间、进度、学习内容，既能有效率的学习，也不用担心时间上的冲突。
2.降低成本
在线学习平台是基于 进行在线学习，课程可以反复利用、长久保存，这些都比线下学习的时间金钱成本都大大降低了。
3.课件形式多样化
相较于传统的图文、表格课程内容，在线学习平台可支持图文、视频、H5、Flash等多形式课程，课程内容风趣多变，让学习者学习起来不会觉得烦闷。
4.学员学习成果透明化
在在线学习平台培训教师可以全程掌控学员的学习情况、跟踪学习效果、反馈考试成绩，快速生成各类报表，根据数据反馈可以了解学员学习情况并调整课程内容。线上学习的弊端：
1、无法真正的深入有深度学习。 教学资源课程鱼龙混杂，不规范，学生听起来学起来不容易，往往缺乏阶段性深入学习。
2、在线学习，容易养成一些坏习惯。接触过的家长，没有不为孩子沉溺于手机（平板）而苦脑的，学耐誉生的心智还不成熟，学习的好习惯并没有养成，还可能沉迷 游戏等。
3、目前市面上的教育APP良莠不齐，有个别产品明显违背教核派育本质，扼杀独立思考和创造性，却打着给中小学孩子减负的旗号，这个需要在使用中严格区分，乃至杜绝使用，尽量挑选有一定口碑、专业且适合特定（学科）教育和受众的产品来实施线上教学。线上教学改亩贺某些方面，比如导致的互联网滥用、课外辅导收费、质量监管等，目前还存在一些争议，不该以高科技、现代化教学的名义来给学生、家长制造额外的负担，甚至被个别人和机构拿来作为敛财手段。 - 答：线上教学可以开阔视野，可以学到老师在课堂上学不桥枝到的东西敏埋敏，这就是他的优点，但是也有弊端，有的学生不注意听开小差思想，老师是捕捉不到的，液手这就是他的缺点
