问：汉字起源于什么时期的调查问卷
- 答：关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。
最早刻划符号距今8000多年。通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国最谈隐早的刻划符衫唯号出现在河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。
作为专业工作者，他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法含塌厅，进一步对这些原始材料做一番全面的整理，从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。 - 答：商代的甲骨文 --周金文 ---春秋战国凳哗 大篆 小篆----隶属侍粗耐这个到汉朝基本定型了 后面出现草书---- 然后是楷书 最后出现行书 这些在东汉之前都老春是有出现的 定型是在魏晋时期 基本全部定型
问：汉字的演变几历史文化价值的调查问卷
- 答：1.若论实用性，简体好，若论艺术性，当然繁体好。所以学校应该同时开设识繁体字的课程。
除了更具艺术性，繁体字还可以更深的了解中国字的演变和内涵。比如“云”和“云”，繁体字里是不同意义的，这点简体字就不行了。
2.在各个民族文明文化的演变史里，文字扮演了很重要的角色，是载体，这点汉民族和汉字也不例外。所以，汉字的演变将对汉民族的生活方式、思考与理解方式、行事方式产生影响，进而改变每个人的生活。
3.楷体，更具地说，欧体楷
4.字形方面，繁简并用很有可能。字意方面，不樱迟会发生太大演变，汉语内容的演变主要在于词汇的增多，而不是构成词汇的汉字增多。
5.我主修英语，了解日语，德语只知皮毛。别的不敢说，这三种语言在“字”的方面，远远不如汉语。汉字是博大精深的，但是汉语包含了许多方面，除了汉字，还有语法什么的，据说汉语的语法比较乱。再有其他的方面，就不敢说了。
你说的火星语，是那些脑残文字森答吧，把火星语和外语、汉语并列，简直像是把垃圾和黄金钻石并列一样: )
PS：这算是个调查问卷吧，这么一来每个人的此颂慧答案都应该是正确答案，不知道你的分数怎么给哈。
再PS：发帖后才发现，第一条回答里打得繁体字被百度自动转成了简体，这是百度让我非常不爽的地方之一，google就不存在这种问题 - 答：1.我个人是喜好繁体字的，虽然现在只能用简体。我认为繁体字不能被有意无意的禁用。毕竟是一种文化遗产。中国人全民都可学英语，为什么不能全民复习繁体字？难道外来文化的亲和力大于本土文化，抑或是对中国人来说英语比汉语更容易学？
2.汉字是华夏民族几千年的文化积淀，他的演变体现中华文明在顷陆文化上的进步和独一无二，几乎所有的象形文字最后都消失了，只有汉字保留下来，没被字母华！
3.行体，因为飘逸而又不放浪，做人亦要如此。
4.不管如何变汉字必须是四方方的，不能是豆芽菜，不能被字母化。
5.中国人应该尊重汉字，尊重自己的雀卖顷文化遗产！一个配消看不起自己民族文化的民族是没有前途的。 - 答：1
繁体字
3
楷书
5
写火星语的是脑残 - 答：知道汉字演变还要知道汉字的读音。现在的间隐帆唯体字只适合普通话。灶培现在的普通话只有轿禅四百年历史，（里面有很多蒙古语音满族语音）和汉字读音脱节的。
问：下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。（5） 小题1:从图中汉字“书写”的
- 答：小题1:(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。（1分）
小题1:①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视。（2分）
②缺少重视书写的浓厚氛围，教师对书写要求低，学生得过且过（2分）
小题1:本题是一道图文转换题，要求学生读图并给出适当的结论，饼状、柱状、百雹陪橡分比类的图标题，要抓住主要，看细微特征。读图时，要根据图标的提示，注意百分比较大的部分反映出的问题。这样就可以给出方向正确的结论。本题的图表提示是“汉字书写现状”，两个饼状图分别表示“手写机会”“提笔忘字”两种调查的方向，这样，我们给出的结论至少有两条。其实第三点也是在前两个结论的基础上产生的源旁一个认识。一般学生会自然产生这种认识。
小题1:本题是时事点评类表达题的变式题，时事类点评的关键点是抓住问题突出的部分，谈自己的看法，透视事件的实质，分析事件的成因等等。在结论部分中，有“手写机会”减少的现象，这一现象的实质显然不是人们不用汉字，而是不写，进一步分析就会得出“电脑普及”等原因，这只是客观上的原因，任何一个现象的产生都有客观和主观两个方面的原因。那么主观上的原因是什么呢？显然与当下人们对汉字书写的要求和浮躁的心态有很大的关系。与此类似的，学校乱塌中的情况也可以类比推断。
