论文选题价值有限

论文选题价值有限

问:简述论文选题的价值性原则
  1. 答:学术论文的选题原则:三要素:论点、论据和论证
    论点应该观点正确、态度鲜明、见解独特、有实际意义;论据必须真实可靠、有来源出处,充分、典型生动和具体;
    而论证则要材料观点统一,推理合乎逻辑,井然有序。
    原则:
    ①要在学术上有理论意义,尽可能选择本学科的重大问题,即大家普遍关心,正在思考,有所争议,迫切需要解决的问题。
    ②要摸清自己要研究的课题以前有人研究过没有,重复别人的科研劳动,事倍功半。同时,对有人研究过的课题,你重点就要放在“新”上,才有立足之地;对没人或很少有人研究过的课题,参考资料很少,只要观点不谬,论据确凿即可
    ③要结合自己的知识结构,扬“长”避“短”,要力求与自己所学的专业对口。
    ④要尽量选小题目。题目太大,往往不易写得深刻,流于空泛,或耗时过多。因而首先确定个大方向,并逐步把选题范围缩小和具体化。
问:怎样选择课题?
  1. 答:选择研究课题,一是要根据自己的兴趣,毕竟兴趣是最好的老师。二是要根据自己的专业方向,以及自己的知识储备,毕竟完成一篇论文是需要大量的知识来进行写作。三是导师的研究方向,若果连自己的老师都没有接触过,还怎么求老师指导呢。
  2. 答:第一,选题适合教师,就是教师选择的课题的大小是自己能够把握的。对于刚刚踏上教学科研之路的教师,我们的建议是从小课题做起。
    第二,选题适合研究领域,所选题目在整个研究领域是中观层面的研究。微观层面的选题价值有限;宏观层面的选题设计不容易做出来。
    立足教学从研究目的的角度来看,教师课题研究的目的是解决教学实践中的问题,包括自己教学实践中所面临的个别问题和广大教师教学实践中所面临的的共同问题。
    从研究资源优势角度来看,教师的课题研究拥有教学实践的优势资源。
  3. 答:如何选择研究课题? 选择研究课题,一是要根据自己的兴趣,毕竟兴趣是最好的老师。二是要根据自己的专业方向,以及自己的知识储备,毕竟完成一篇论文是需要大量的知识来进行写作。三是导师的研究方向,若果连自己的老师都没有接触过,还怎么求老师指导呢。
  4. 答:选择研究课题,一是要根据自己的兴趣,毕竟兴趣是最好的老师。二是要根据自己的专业方向,以及自己的知识储备,毕竟完成一篇论文是需要大量的知识来进行写作。三是导师的研究方向,若果连自己的老师都没有接触过,还怎么求老师指导呢。
  5. 答:课题研究的选题,是整项研究的首要环节,也是关键一节。课题的选择直接关乎着研究方向,也决定着研究的成果和价值。那么选择课题应从哪些方面考虑呢?
    Chapter 01.选题应从以下三个方面考虑:需要性、新颖性、可行性。
    需要性:选择课题时应根据教育教学中的实际需要进行选择,选择的课题要求要对教育发展有实际意义和应用价值。
    新颖性:课题研究过程其实就是提出问题、研究问题、解决问题的一个过程。在选择课题时应选择新的问题,尚未有人研究过的问题是指属于新的问题、目前尚未有人研究过的问题。
    可行性:选择课题要具有研究的可能性,要从自身的能力水平、兴趣爱好、设施经费、研究环境条件等各方面综合考虑出发。
    Chapter 02.选题应注意以下三个问题
    (1)对课题的研究意识,教师在做课题研究时意识越强烈对研究就更有积极性。
    (2)自身的教育理论基础,教师只有具有扎实的教育理论知识且注重平时的积累,才能善于发现问题教学中的问题,才能更好的进行课题研究。
    (3)切勿跟风而上,要从实际出发。课题研究要有创新性,可以借鉴他人研究的方法、理论但不能一味的照搬复制,课题研究最主要的意义就是解决实际问题,这个课题范围不易太大太广,小编觉得越是接近自身实践的且具有研究价值的微观研究越是有新意。
    课题研究应从哪些方面考虑?小编的介绍就是这样。如还有其他问题或需要,可以咨询阿鱼编辑工作室的在线编辑人员,他们将从专业角度,悉心为您服务!
  6. 答:选择研究课题,一是要根据自己的兴趣,毕竟兴趣是最好的老师。二是要根据自己的专业方向,以及自己的知识储备,毕竟完成一篇论文是需要大量的知识来进行写作。三是导师的研究方向,若果连自己的老师都没有接触过,还怎么求老师指导呢。
问:简述论文选题的价值性原则
  1. 答:作家杨大侠认为,其实,法治与侠义一脉相连,在法治成长的过程中,我们祖先以“侠义”命名的朴素正义,召唤着法治时代的价值诉求。
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