一、含受控源线性电路的分析方法探讨（论文文献综述）
曾小平[1]（2020）在《含受控源的线性电路分析计算方法研究》文中研究指明本文论述了含受控源的线性电路的几种分析计算方法:常规叠加原理法、支路电流法、等效电源替代法（戴维南定理、诺顿定理）、受控源独立计算法,并相互验证。
尹海峰,曾春花[2]（2020）在《电源功率的物理分布机理》文中进行了进一步梳理本文主要分析两电源线性电路,该电路共有三种类型,分别是流控型双口网络、压控型双口网络和混合型双口网络.通过测量等方法,在已知双口网络VCR的情况下,可以得到两个电源功率各部分的物理分布.每个电源的功率包括两部分,一部分等于该电源单独接入电路时,所提供的功率;另一部分是由于两个电源共同接入电路时,相互作用而增加的功率,取决于两个电源的大小,以及电路参数.根据互易定理,对于不含受控源的流控型双口网络和压控型双口网络,每个电源由相互作用而增加的功率相等,即电路增加的损耗功率,由两个电源平均分摊.对于不含受控源的混合型双口网络,由于相互作用,一个电源增加的吸收功率大小与另一个电源增加的提供功率大小相等,即两个电源功率之和等于每个电源单独接入电路时的功率之和.这种情况下,相互作用的效果是一个电源在对另一个电源进行充电.该研究结果具有普适性,可以辅助解决电网功率来源问题,并可以解决其他电子电路中功率的来源问题.
李桂丹,余晓丹,高鹏,孙雨耕[3]（2020）在《独立源和受控源的异同点》文中研究说明"电路基础"是一门重要的学科基础课,其中受控源是基础知识部分的一个难点,本文从受控源和独立源的定义出发,结合思维导图,在是否为激励源、端口情况、等效电路和在叠加定理的应用四个方面深入分析了受控源和独立源的不同之处,从"源"的角度阐述受控源和独立源的相同点,同时分别给出了四种受控源的原型电路实例,分析了受控源供出能量的来源,旨在为学习者深刻理解受控源提供帮助。
党丽琴,孙玮[4]（2019）在《电路分析中受控源处理方法解析》文中研究说明受控源是电路分析中的一个重要的电路模型,含有受控源的电路分析是《电路分析》教学中的一个重点、难点。结合具体实例,对电源等效、等效电阻求解、电路分析方法、叠加定理应用等不同情况下受控源的处理方法进行了详细的阐述,并在常规分析的基础上提出了更加简单的分析方案,为学生的学习提供了更加广阔的思路。
张媛,史晓凤,刘冬冬,许世亮[5]（2019）在《电路课程中含受控源电路教学的探索》文中研究说明含有受控源的电路在"电路"课程教学中既是重点也是难点。根据《电路》（邱关源第五版）课程的实际教学经验总结了各个分析方法在含有受控源电路中的应用。主要包括电压源和电流源的相互转换,网孔电流法（回路电流法类似）,结点电压法,叠加原理,戴维宁定理。结合一些具体实例,进行了详细的分析,总结了含有受控源电路的分析方法,给出了含有受控源电路分析方法的建议。
魏华[6]（2011）在《含受控源电路的分析和应用》文中进行了进一步梳理受控源即非独立源,它们的电压或电流不能独立存在,不是真正意义上的电源。本文根据实际教学经验对含受控源的电路进行总结。主要介绍受控源的特性;受控源在支路电流法、节点电压法、网孔电流法及戴维南定理、叠加定理等各种电路分析、计算中的处理方法,并结合具体实例做详细的分析。简述含受控源电路的应用。
孙韬,侯世英,周静,彭文雄[7]（2010）在《Multisim软件在含受控源线性电路教学中的应用》文中指出含受控源电路的分析一直是电路理论教学中的难点问题,当受控源的参数发生变化时,可能会使得线性电阻电路无解、无穷多个解或使动态电路变得不稳定。本文通过计算实例分别讨论了线性电阻电路和线性二阶电路解的性质和受控源参数的关系,用Multisim仿真软件对受控源的参数进行了扫描分析,并得出了有关分析结果,体现了Multisim仿真软件在含受控源线性电路分析中的有效性,有利于加深学生对理论知识的理解。
谌贵辉,席建中,许海英[8]（2010）在《电路分析中受控源处理方法的探讨》文中进行了进一步梳理含受控源电路的分析是电路分析课程中的一个难点,受控源的存在增加了线性电路分析的难度。文章结合一些具体实例,提供了电路分析中受控源的几种处理方法。
赵峰[9]（2009）在《浅析含受控源电路的改进》文中进行了进一步梳理随着电子技术的飞速发展,含有受控源电路的分析在工程实际中占有很大的比例。在解题过程中含受控源电路要比不含受控源电路的解题难度会增加很多。经过仔细分析和研究,笔者总结出下面几种特殊类型的含受控源电路的等效变换,实践证明这种变换是行之有效的。
令朝霞[10]（2008）在《等效变换在含受控源电路中的应用》文中研究表明当电路中含有受控源时,由于受控源具有受控性和电源性的双重特性,使此种电路的分析、计算过程较麻烦。本文针对不同结构的含线性受控源电路,通过具体实例,采用不同的变换方法介绍了等效变换在含受控源的线性电路中的应用。将受控源电路等效变换成不同的简单电路形式,从而使电路的分析、计算过程大大简化。此方法应用到实际教学中,受到了很好的教学效果。
二、含受控源线性电路的分析方法探讨（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、含受控源线性电路的分析方法探讨（论文提纲范文）
（1）含受控源的线性电路分析计算方法研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 叠加原理、等效电源替代法、支路电流法均适用于含受控源的线性电路 |
| 2.1 |
| 2.2 等效电源替代法 |
| 2.3 支路电流法 |
| 3 受控源单独作用法 |
| 3.1 受控源独立问题 |
| 3.2 |
| 4 结束语 |
（2）电源功率的物理分布机理（论文提纲范文）
| 1 电源功率各部分的物理分布 |
| 1.1 流控型双口网络 |
| 1.1.1 流控型双口网络电源功率各部分的分布 |
| 1.1.2 算例分析 |
| 1.2 压控型双口网络 |
| 1.3 混合型双口网络 |
| 1.3.1 混合型双口网络电源功率各部分的分布 |
| 1.3.2 算例分析 |
| 2 结论 |
（3）独立源和受控源的异同点（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 独立源和受控源的定义 |
| 2 独立源和线性受控源的不同点 |
| 2.1 是否为电路的激励 |
| 2.2 端口情况 |
| 2.3 等效电路 |
| 2.4 在叠加定理中的应用 |
| 3 独立源和线性受控源的相同点 |
| 3.1 源的外特性 |
| 3.2 列写电路方程时,都按电源处理 |
| 3.3 电压源不能短路,电流源不能开路 |
| 3.4 等效变换方法相同 |
| 3.5 都按照p=ui求功率 |
| 3.6 都为有源元件 |
| 4 结语 |
（5）电路课程中含受控源电路教学的探索（论文提纲范文）
| 1 含受控源电路的系统分析 |
| 2 受控源在电压源和电流源的转换关系中的应用 |
| 3 受控源在叠加原理中的应用 |
| 4 受控源在戴维南定理中的应用 |
| 5 结论 |
（8）电路分析中受控源处理方法的探讨（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 受控源视为独立源的处理方法 |
| 1.1 网络方程分析方法 |
| 1.2 叠加定理 |
| 2 受控源的等效变换法 |
| 2.1 受控源等效为电阻 (或阻抗) |
| 2.2 受控源等效为电阻与独立电压源的串联组合 |
| 2.3 受控源控制量的等效变换法 |
| 3 结语 |
（10）等效变换在含受控源电路中的应用（论文提纲范文）
| 0.引言 |
| 1. 含受控源电路中受控源的等效变换 |
| 2. 将含受控源的电路变为不含受控源的电路 |
| 2.1. 受控源可用一个电阻 (电导) 等效变换 |
| 2.2. 受控源可用一独立源支路等效变换 |
| 2.3. 等效变换其它各支路 |
| 3. 结论 |
四、含受控源线性电路的分析方法探讨（论文参考文献）
- [1]含受控源的线性电路分析计算方法研究[J]. 曾小平. 中国井矿盐, 2020(05)
- [2]电源功率的物理分布机理[J]. 尹海峰,曾春花. 大学物理, 2020(09)
- [3]独立源和受控源的异同点[J]. 李桂丹,余晓丹,高鹏,孙雨耕. 电气电子教学学报, 2020(04)
- [4]电路分析中受控源处理方法解析[J]. 党丽琴,孙玮. 武夷学院学报, 2019(09)
- [5]电路课程中含受控源电路教学的探索[J]. 张媛,史晓凤,刘冬冬,许世亮. 电脑知识与技术, 2019(19)
- [6]含受控源电路的分析和应用[J]. 魏华. 福建商业高等专科学校学报, 2011(05)
- [7]Multisim软件在含受控源线性电路教学中的应用[J]. 孙韬,侯世英,周静,彭文雄. 电气电子教学学报, 2010(S2)
- [8]电路分析中受控源处理方法的探讨[J]. 谌贵辉,席建中,许海英. 中国科技信息, 2010(10)
- [9]浅析含受控源电路的改进[J]. 赵峰. 科技资讯, 2009(02)
- [10]等效变换在含受控源电路中的应用[J]. 令朝霞. 科技信息, 2008(33)