问：议论文第一段要怎么写
- 答：——开门见山导入法
先引古语，紧接着反弹琵琶，亮出自己的观点，然后从自然界到人类社会，从古代到现代，列举了人们熟知的例子来印证，最后再次强调自己的观点：“近墨者未必黑”。这种写法颇似《六国论》的开头，第一段就把全文的纲要提起来了。
例二：真情诚可贵，理智价更高
有时候,感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯里，苦涩里也终能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵使轻轻挥下，也觉得伤痕累累。朋友，铁血的的男儿也有情，沙场的将士也有泪。感情支配着心灵，左右着灵魂，可是小心啊，切勿让它变幻了你评判的目光。
——比喻导入法
先将感情比作“善变的药”“双刃剑”，而“苦涩”和“甘润”、“轻轻挥下”和“伤痕累累”两组矛盾很形象地论证感情“变幻了你评判的目光”。用比喻开头，尤其是用一连串比喻句开头，新颖别致优美，给读者以享受。它是精雕细琢的产物，所以在高考作文这样的“急就章”里，就更显得难能可贵。
例三：折断的翅膀
蓝天、白云，苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自在的飞翔时，是否想到它那双强有力的翅膀呢？没有翅膀，苍鹰永远飞不起来。人是智慧的动物，他的心灵长着一对翅膀，凭着那对翅膀，穿梭在茫茫的人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于众叛亲离，在漫漫的人生路途中，寻找生命的真谛，那双翅膀便是诚信。……我没有看见过断翅的鸟儿在天空中飞翔，我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。
问：如何看待中学门口老师提水桶给女生卸妆，是否侵害学生的权利
- 答：贵州黔东南州三穗县某中学在开学入校期间，老师提着水桶在校门口为女同学卸妆。我赞同老师的观点，学生不应该浓妆艳抹，应该学习为重。
初中生不允许化浓妆是早就禁止的行为，此前也曾多次引导，收效不佳，才会采用这种办法。可能有些不妥，但真的是为孩子负责。
《中学生日常行为规范》第二条规定：！“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；女生不穿高跟鞋。”遵照相关规范，中国几乎所有中学的校规里都有禁止学生化妆的条款。
明白了这一点再来看这一事件，道理其实是清楚的：学生化妆进校园违反了校规，而当事老师则是在对违规行为进行纠正。这个道理并不复杂，也许争议的重点还是在于细节。
在批评者看来，教书育人应该如春风化雨，即使学生犯错，老师纠正也应该循循善诱，比如可以要求学生自己卸妆嘛。
“春风化雨”“循循善诱”，作为一个大的原则，完全正确。但在某些具体问题的处理上，特别是涉及纠正违规行为的时候，并不是所有的循循善诱都会得到一个好的结果。校方回应中说得很明白，此前有个别学生在校园化浓妆，结果影响了更多学生。
贵州这所学校的做法没有任何值得非议的地方。真正需要反思的反倒是抨击学校的人们：如果教师的惩戒权总是会遭到吹毛求疵的对待，遇到莫名其妙的各种束缚，还会有哪一个老师愿意因负责而惹上麻烦和非议？ - 答：中学门口老师提水桶给女生卸妆，我是支持这种态度的，因为《中学生守则》上就有不留长发，不化浓妆的要求。，学生自然是中学生，那就得遵守中学生的行为规范。，所以说这种情况肯定是支持的，学生应该把精力放在学习上，而不是浓妆艳抹上。，如果你想用光阴，我可以走上社会的时候去做，等你到大学毕业了，走上社会，随便你怎样去化妆，没有人管你，但是在中学大家还是要把精力放在学习上，这样为自己，为国家都很都有好处。。
- 答：老师给女生卸妆，当然没有侵害学生的权利，是必须的。
学校对发型、着装和化妆等有严格的要求，不满足要求的学生可以被拒绝入校。老师，这是在帮他们。 - 答：我个人是支持老师的，学生应该遵守学校的规章制度和学生守则。作为学生家长更应该早制止学生的这种行为，不应该放纵，也不应该以不知道为理由。孩子的教育关系国计民生。
- 答：这是哪里的奇葩事情呀！太教条了吧！也太强权了吧！对学生没有起码的尊重。
问：贵州一所中学老师提水桶给女学生卸妆，这种粗暴的方式你认为可行吗？
- 答：不可行，爱美之心人皆有之。应该劝导女生，粗暴的方式是解决不了问题的。
- 答：提水桶卸妆这种方式本身的出发点是好的，但是方式的施行却存在很大的问题，很大程度上，未能顾及到大多学生的感受，很可能会影响到孩子的自尊，并引发一些不必要的影响。
1学校的出发点是没错的
学校是为了让女学生用心学习，而不是感染社会的不良风气，所以对待这个问题上学校的出发点是很好的，目前学校作为圣洁求知的场所，而现在面临着社会的不良之风的影响，个别同学更是提倡金钱至上，这种不合理的价值观都会或多或少的影响到周围同学。目前而言学校，更应该为孩子们树立正确的价值观，让这些孩子明白自己的使命，而不是把时间浪费在这些无关紧要的地方。或者说，这个年纪就应该做自己该做的事。
2提水桶给学生卸妆这种方式本身不合理
出发点是没错，但是如此粗鲁的方式，很可能会给孩子造成心理压力，可以说，学校在执行这一方式的时候，就存在诸多不合理之处，未能切实关照到孩子们的感受，那些化妆的孩子，可能并不是真正的出于需要，很可能是由于缺乏正确的价值观，这个时候，学校更应该以温和的方式制止和引导，如此果断的一刀断，就显得过于直接和果断，很可能会让学生产生逆反心理，引起不必要的麻烦。
3 校方应该温和处理，照顾孩子的感受。
由于这个年龄段的孩子，相对自尊心比较强，如果过于直接的方式来制止他们的行为，很有可能会影响到他们的脆弱的心理，所以校方更应该反思自己的行为，更应该在如何教育和引导方面下功夫，而不是直接制止。
呵护好每一位孩子的成长，是我们每一位教育者的使命，我们有责任和义务，用心去教育和引导孩子，树立正确的价值观。 - 答：这种粗暴的方式我是不认同的，虽然说老师的出发点是好的，但是方式方法有所欠妥，这样会严重的影响到同学们的自尊心，这样老师应该进行处理。
- 答：不可行 有点严重伤害学生身心健康，作为老师应该以教育为主，
- 答：我认为不妥，中学生处在青春叛逆期。心理很脆弱，面对她们应该用更委婉的方式。发现问题应该私下沟通和平解决，而不是用粗暴的方式去硬刚，
