一、信息时代图书馆的发展机遇（论文文献综述）
吴芝君[1]（2022）在《浅析如何做好信息时代图书资料工作》文中研究说明信息技术的快速发展为图书馆运营提供一定的数据支持,为全面提升图书资料工作整体管理水平,需要加强对信息技术的使用,并且制定科学的图书资料管理措施,提高图书资料工作质量。下面主要探究信息时代背景下图书资料工作的有效实践举措。
林元春[2]（2021）在《高校图书馆智慧化服务与智库建设的融合发展探析》文中进行了进一步梳理文章通过文献调研法,分析了目前高校图书馆开展智慧服务的现状及高校参与智库建设的现状,提出了构建智库型智慧服务模式的策略,以期推动图书馆事业的持续发展。
王媛[3]（2021）在《智慧校园环境下图书馆建设的思考与研究》文中提出自人类步入信息时代以后,信息技术对各行各业的应用普及程度越来越高,用户对移动信息服务的需求呈现多元化的递增态势。高校图书馆与信息咨询机构具有相同的功能属性,对推动移动信息服务的发展进程起到不容小觑的作用。现阶段,各大高校为迎合信息时代的发展需要,纷纷将互联网与大数据应用于高校图书馆的管理体系。在智慧化校园环境下,如何才能有效满足用户对移动信息服务的多元化需求,促进高校图书馆向智慧化服务转型成为各大高校研究的热点课题。研究从智慧化的层面对如何优化国内高校图书馆移动信息服务提出了相关改善建议。期望能为我国各大高校提供更多的价值性参考。
张丽平,田凯[4]（2021）在《论信息时代高校图书馆的服务创新》文中认为本文阐述了信息时代对高校图书馆信息资源服务的新要求,从服务理念的树立、服务手段的创新、服务方式的多样化以及服务人员的专业性等方面探讨了高校图书馆应如何开展服务创新,以实现在信息时代"为读者服务"的宗旨。
高俊杰,丁本洲[5]（2021）在《高职院校图书馆信息化管理策略分析》文中提出高职院校图书馆是高校师生查找文献资源、丰富专业知识的重要途径。随着信息时代的到来,很多高职院校图书馆开始实施信息化管理。本文通过分析高职院校图书馆的管理现状,进一步分析了高职院校图书馆信息化管理的相关策略。
陶成煦,完颜邓邓[6]（2021）在《文旅融合背景下乡村民间图书馆的功能拓展与发展策略》文中指出探讨文旅融合背景下乡村民间图书馆的发展问题,有助于为乡村民间图书馆注入发展活力,加快乡村文旅融合的发展进程,并壮大我国图书馆事业。文章从分析文旅融合背景下乡村民间图书馆的发展机遇出发,认为在此背景下乡村民间图书馆能够强化社会联结、拓宽资金来源、开辟发展道路。同时,立足于实际,文章提出乡村民间图书馆可以凭借自身优势为乡村培育公共精神、丰富文旅产品、提供信息服务。为推动文旅融合背景下乡村民间图书馆的发展,需要其自身、政府以及社会的共同努力。
张奇云,李超[7]（2021）在《智慧社会知识生产视角下高校智慧图书馆知识服务研究》文中研究表明智慧社会建设对图书馆知识服务提出了更高的要求,同时也为智慧图书馆实现知识服务转型带来了新的发展机遇。本文阐述了智慧社会知识生产的本质特征和智慧图书馆知识服务理念的发展,从知识生产视角分析了智慧社会中知识生产模式的特点,并在此基础上探讨了高校智慧图书馆知识服务模式的发展趋势和实现知识服务模式转型的途径。
卢青[8]（2021）在《信息时代高校图书馆管理模式创新》文中研究指明随着信息技术在各行各业的广泛深入应用,高校图书馆管理模式及阅读方式也在发生着深刻的变化,其更新迭代也是日新月异。信息时代读者对更高品质的内容和阅读呈现形式、阅读载体的理解及图书服务管理者的诉求已今非昔比。图书管理工作不再是传统时代的模式,被快速发展的信息时代赋予了更高要求,成为集线上线下学习、网络信息技术、电子设备仪器的使用、信息采集、数据加工处理及服务管理于一体的综合性服务平台。实践表明,相应的内容通过视频、电子设备仪器呈现,让学习更易理解、更具感染力、更有助于记忆,也有助于读者对信息技术的应用,具有事半功倍的效果。然而,有些高校图书馆的图书文献过于陈旧,阅读方式单一,资源匮乏;也有的高校图书馆基础设施落后、软件老化,严重影响了学生阅读的积极性。本文就信息时代创新高校图书馆管理模式、及时回应读者合理诉求、努力适应时代的发展需要提出一点想法和建议。
颜术[9]（2021）在《信息时代图书管理工作的发展机遇与挑战》文中认为目前,信息技术日臻完善,人们的生活、工作都随之发生了巨大的变化。在信息时代背景下,图书管理也受到了影响,传统的图书管理方式已经无法满足现代人的阅读需求,需要从管理方式、理念等多个角度入手,对图书管理工作进行创新。该文对信息时代图书管理工作的发展机遇和挑战进行了分析,一方面图书管理面临着信息传播快、资源丰富、实时共享等发展机遇,另一方面也面临着安全问题、软硬件建设等挑战,为了促进图书管理工作的发展,应该紧抓发展机遇,并针对挑战采取有效的改进措施。
邓晶艳[10]（2021）在《基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究》文中指出中国特色社会主义进入新时代,标定了大学生日常思想政治教育的新方位。面对新时代提出的新任务与新要求,大学生日常思想政治教育要不断探索新思路、新路径与新方法,进一步增强工作的针对性与实效性,以满足大学生成长成才需求以及党和国家事业发展需要。当前,随着移动互联网、物联网、云计算、人工智能等为代表的新一代网络信息技术的迅猛发展、全面集成与广泛应用,人类逐步迈入大规模数据挖掘、运用与创新的“大数据时代”。在此时代背景下,如何运用新媒体、新技术加强和创新高校思想政治教育工作,使之富有时代性、增强针对性、彰显实效性,是新时期高校面临的一个重要而现实的课题。作为当代信息技术发展的前沿,大数据广域的信息资源、先进的信息处理技术以及全新的思维范式,为大学生日常思想政治教育带来了即时性、精准性、前瞻性与个性化等创新发展的新动力与新空间。将大数据思维、技术与方法全方位嵌入大学生日常思想政治教育各要素、各环节与全过程,促进大学生日常思想政治教育革新思维、优化供给、改进方法、重构范式,建构科学化、数字化与智能化的大学生日常思想政治教育体系,推进大学生日常思想政治教育向“精准思政”“智慧思政”转型升级,是大学生日常思想政治教育顺应时代发展的现实需要,也是其进一步提质增效、焕发新机的重要生长点与强劲推动力。阐释大数据内涵、价值、特征与功能,阐释大学生日常思想政治教育内涵并且辨析其与大学生思想政治理论教育的关系,有利于进一步探讨两者的深度融合。基于此,大学生日常思想政治教育大数据概念得以提出。从大学生日常思想政治教育大数据资源、大学生日常思想政治教育大数据技术、大学生日常思想政治教育大数据思维三个维度全面阐述大学生日常思想政治教育大数据的内涵与外延,同时运用马克思主义哲学基本原理和方法论论析大学生日常思想政治教育大数据的生成逻辑、发展动因、方法论基础与价值取向,可以明确大数据与大学生日常思想政治教育需求的契合点,理清大数据对大学生日常思想政治教育的作用机理。面对新时代提出的新任务与新要求,大学生日常思想政治教育仍然面临一些困境、存在一些短板和弱环。运用文献资料法、大数据文本挖掘方法与访谈调研法审视大学生日常思想政治教育现状,总结当前大学生日常思想政治教育存在的问题与困境并作原因剖析,同时探讨新时代大学生日常思想政治教育新要求,指出新时代大学生日常思想政治教育面临的新课题以及新时代大学生日常思想政治教育的指导思想与原则、教育内容体系以及教育工作的主体转型,有利于为新时期大学生日常思想政治教育发展创新提供现实依据。通过分析大数据在大学生日常思想政治教育中应用的技术优势以及可能性,进一步探讨大数据在大学生日常思想政治教育中“精准画像”“规律探寻”与“超前感知”三个应用呈现。以之为基础,基于当前大学生日常思想政治教育存在的理念滞后、模式粗放、知行脱节、供需错位等难题,提出利用大数据推进大学生日常思想政治教育由线性思维向系统思维、由普适教育向个性化培育、由认知培育向实践养成、由需求侧适应向供给侧发力四大发展转向并详细阐述四大发展转向的实现路径。基于大数据推进大学生日常思想政治教育不仅要遵循学科规律、注重理论深化,还要坚持实践导向,致力推动大数据应用,促进理论与实践的双向转化。由之,宏观上,探索大学生日常思想政治教育大数据的数据采集、数据预处理与存储、数据挖掘与分析、数据应用与可视化、数据解释与反馈五大工作模块与应用流程;微观上,对大数据在大学生日常思想政治教育典型场域中的“数据画像”“精准资助”“失联告警”三个应用进行数据模型构建,从而为大学生日常思想政治教育利用大数据提供切实可行的实现路径。大数据为大学生日常思想政治教育创新发展带来了前所未有的机遇,然而,当前大学生日常思想政治教育利用大数据还存在观念性、路径性与机制性瓶颈,同时,大数据是一柄双刃剑,对数据的不当应用会带来诸如“数据垄断”“数据滥用”“数据侵害”“数据冰冷”等一些可能的风险与挑战。高校尚须在思维理念、技术开发、政策支持、制度完善、机制建设、校园环境建设等方面对大数据应用作出回应与调试。不仅如此,在基于大数据创新大学生日常思想政治教育过程中,高校要注重发挥教育工作者的主体性与能动性,始终坚持数字技术与人文精神、数据智能与教育智慧相结合。
二、信息时代图书馆的发展机遇（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、信息时代图书馆的发展机遇（论文提纲范文）
（1）浅析如何做好信息时代图书资料工作（论文提纲范文）
| 信息时代图书管理工作的实践价值阐释 |
| 信息时代对图书资料工作的影响分析 |
| 信息时代图书资料工作面临的机遇 |
| 信息时代图书资料工作面临的挑战 |
| 信息时代图书资料工作的优化策略研究 |
| 基于信息技术丰富图书资料 |
| 基于信息技术创新管理模式 |
| 基于信息技术优化人力资源 |
（2）高校图书馆智慧化服务与智库建设的融合发展探析（论文提纲范文）
| 1 文献综述 |
| 1.1 高校图书馆与智库服务的相关研究 |
| 1.2 高校图书馆智慧服务的相关研究 |
| 2 高校图书馆开展智库型智慧化服务的必要性 |
| 2.1 时代号召 |
| 2.2 自身发展的需要 |
| 3 高校图书馆开展智库型智慧化服务的优势与劣势 |
| 3.1 高校图书馆开展智库型智慧化服务的优势 |
| 3.1.1 资源优势。 |
| 3.1.2 人员优势。 |
| 3.1.3 实施优势。 |
| 3.2 高校图书馆开展智库型智慧服务的劣势 |
| 3.2.1 缺乏对智库的认知。 |
| 3.2.2 缺乏先验知识。 |
| 4 高校图书馆开展智库型智慧化服务的举措 |
| 4.1 构建完善的资源体系 |
| 4.2 组建专业化人才队伍 |
| 4.3 增强主动参与意识 |
| 4.4 构建智能决策支持系统 |
| 4.5 加强馆际合作 |
（3）智慧校园环境下图书馆建设的思考与研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 智慧化图书馆概述 |
| 1.1 智慧化图书馆的概念与特征 |
| 1.1.1 智慧化图书馆的概念 |
| 1.1.2 智慧化图书馆的特点 |
| 1.2 智慧化图书馆建设的意义 |
| 2 智慧化校园背景下图书馆建设面临的问题 |
| 2.1 网站与用户互动性较差 |
| 2.2 针对图书馆数据资源质量及可用性方面存在的考验 |
| 2.3 图书馆智慧化管理的质量普遍不高 |
| 3 大数据背景下我国高校图书馆移动信息个性化服务优化策略 |
| 3.1 智慧化移动客户端订制 |
| 3.2 用户知识获取推荐 |
| 3.3 用户增值服务体验 |
| 3.3.1 移动位置服务 |
| 3.3.2 二维码跨媒体服务 |
| 3.4 个人隐私保护 |
| 4总结 |
（4）论信息时代高校图书馆的服务创新（论文提纲范文）
| 1 信息时代对高校图书馆信息资源服务的新要求 |
| 1.1 信息资源的数字化 |
| 1.2 信息资源的网络化 |
| 1.3 信息资源的共享化 |
| 2 信息时代高校图书馆服务创新的内容与方式 |
| 2.1 资源建设 |
| 2.2 阅读推广 |
| 2.3 空间建设 |
| 2.4 学科知识服务 |
| 3 信息时代高校图书馆服务创新的人才保障措施 |
| 3.1 适应新时代要求提升馆员的专业技能 |
| 3.2 引进高水平人才提高团队服务技能 |
| 4 结束语 |
（5）高职院校图书馆信息化管理策略分析（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一、高职院校图书馆管理现状分析 |
| 二、高职院校图书馆信息化管理的重要意义 |
| 1.为了帮助图书馆管理更好地适应时代 |
| 2.为了满足高校师生的实际需求 |
| 三、高职院校图书馆管理创新的必要性 |
| 1.内部原因 |
| 2.外部原因 |
| 四、高职院校图书馆信息化管理策略分析 |
| 1.更新图书馆管理理念 |
| 2.创新化发展图书馆管理模式 |
| 3.丰富图书馆书籍资源 |
| 4.完善图书馆硬件设施 |
| 5.提升图书管理人员的综合素养 |
| 6.利用微信平台导向阅读 |
| 结论 |
（6）文旅融合背景下乡村民间图书馆的功能拓展与发展策略（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 文旅融合背景下乡村民间图书馆的发展机遇 |
| 2.1 文旅融合将强化乡村民间图书馆的社会联结 |
| 2.2 文旅融合将拓宽乡村民间图书馆的资金来源 |
| 2.3 文旅融合将开辟乡村民间图书馆的发展道路 |
| 3 文旅融合背景下乡村民间图书馆的功能拓展 |
| 3.1 培育公共精神，守护乡村文化旅游资源 |
| 3.2 依托自身特色，丰富乡村文化旅游产品 |
| 3.3 开展信息服务，满足乡村旅游各方需求 |
| 4 文旅融合背景下乡村民间图书馆的发展策略 |
| 4.1 别创新格，乡村民间图书馆加快自身文旅融合步伐 |
| 4.2 因势利导，政府指引乡村民间图书馆文旅融合方向 |
| 4.3 凝聚力量，合力推动乡村民间图书馆文旅融合进程 |
（7）智慧社会知识生产视角下高校智慧图书馆知识服务研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 智慧社会和智慧图书馆知识服务 |
| 2.1 智慧社会内涵和核心 |
| 2.2 智慧图书馆知识服务 |
| 2.3 智慧社会为智慧图书馆知识服务提供了发展新契机 |
| 3 智慧社会中知识生产模式的特征 |
| 3.1 知识生产的来源主体复杂多样化 |
| 3.2 知识生产的情境动态化 |
| 3.3 知识生产的跨学科、超学科化 |
| 3.4 知识生产质量评价更加综合、多维化 |
| 4 知识生产视角下智慧图书馆知识服务模式变化趋势 |
| 4.1 知识服务社会化 |
| 4.2 知识服务的跨界与协同合作 |
| 4.3 知识服务评价体系的动态化、多元化 |
| 5 智慧图书馆知识服务模式转型途径 |
| 5.1 提升高校智慧图书馆的本质职能 |
| 5.2 提升知识服务馆员能力 |
| 5.3 加强高校图书馆知识库和特色数据库建设 |
| 5.4 加强知识服务产品营销，树立品牌效应 |
| 6 结语 |
（8）信息时代高校图书馆管理模式创新（论文提纲范文）
| 一、概述 |
| 1.信息时代高校图书馆发展机遇 |
| 2.高校图书馆面临的挑战 |
| 二、管理模式创新 |
| 1.领导高度重视，推进管理模式创新 |
| 2.拓宽资源渠道，数量质量并重 |
| 3.服务管理模式创新 |
| 第一，图书资料管理创新。 |
| 第二，借阅管理规范。 |
| 第三，提升检索查询专业程度。 |
| 第四，规范电子设备仪器的使用。 |
| 4.加强人才队伍建设，以师生需求为中心 |
| 5.加大经费投入，完善配套设施 |
| 6.完善监督保障机制 |
（9）信息时代图书管理工作的发展机遇与挑战（论文提纲范文）
| 1 信息时代图书管理工作的发展机遇 |
| 1.1 信息传播快 |
| 1.2 共享效率高 |
| 2 信息时代图书管理工作的发展挑战 |
| 2.1 信息安全 |
| 2.2 设施建设 |
| 3 信息时代图书管理工作的创新路径 |
| 3.1 创新管理模式 |
| 3.2 提升人员素质 |
| 3.3 加强信息建设 |
| 4 结语 |
（10）基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 大数据让大学生日常思想政治教育智能化 |
| 第一节 选题缘由及研究意义 |
| 一、选题缘由 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究综述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外大数据与教育交叉研究综述 |
| 三、研究评析 |
| 第三节 逻辑结构 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、内容框架 |
| 第四节 重点、难点及预期创新点 |
| 一、研究重点 |
| 二、研究难点 |
| 三、研究创新点 |
| 第一章 基于大数据创新大学生日常思想政治教育的理论基础 |
| 第一节 核心概念解读 |
| 一、大数据 |
| 二、大学生日常思想政治教育 |
| 三、大学生日常思想政治教育大数据 |
| 第二节 大学生日常思想政治教育大数据之马克思主义哲学审视 |
| 一、感性对象性活动之数据生成逻辑 |
| 二、实践的社会历史性之数据发展动因 |
| 三、辩证唯物主义认识论之数据应用的方法论基础 |
| 四、人的全面自由发展之数据应用的价值取向 |
| 第三节 大学生日常思想政治教育大数据自组织系统阐释 |
| 一、大学生日常思想政治教育之复杂自组织系统特征 |
| 二、大学生日常思想政治教育大数据之数据转化 |
| 三、大学生日常思想政治教育大数据之数据转换 |
| 四、大学生日常思想政治教育之数据工作机制 |
| 第二章 基于大数据创新大学生日常思想政治教育的现实依据 |
| 第一节 大学生日常思想政治教育存在的现实困境 |
| 一、基于大数据文本挖掘方法的大学生日常思想政治教育现实困境分析 |
| 二、大学生日常思想政治教育者访谈 |
| 三、大学生日常思想政治教育存在的问题及原因剖析 |
| 第二节 新时代大学生日常思想政治教育新要求 |
| 一、新时代大学生日常思想政治教育面临的新课题 |
| 二、新时代大学生日常思想政治教育指导思想与原则 |
| 三、新时代大学生日常思想政治教育教育内容体系 |
| 四、新时代大学生日常思想政治教育的主体转型 |
| 第三节 基于大数据创新大学生日常思想政治教育技术优势 |
| 一、大数据关键技术之大学生日常思想政治教育应用 |
| 二、教育主体与教育客体的数据交互 |
| 三、教育管理平台载体的数据智能 |
| 四、教育管理实践数据的跨域应用 |
| 第四节 基于大数据创新大学生日常思想政治教育可能性分析 |
| 一、基于数据技术的效率提升 |
| 二、基于证据的日常教育管理 |
| 三、基于数据评价的工作改进 |
| 第三章 基于大数据促进大学生日常思想政治教育发展转向 |
| 第一节 大学生日常思想政治教育大数据应用呈现 |
| 一、精准画像:大数据精确反映学生行为状态 |
| 二、规律探寻:大数据有效呈现学生活动规律 |
| 三、超前感知:大数据准确研判学生活动趋向 |
| 第二节 基于大数据之由线性思维向系统思维转变 |
| 一、线性思维 |
| 二、系统思维 |
| 三、线性思维向系统思维转变的全面性与准确性 |
| 第三节 基于大数据之由普适教育向个性化培育转变 |
| 一、普适教育 |
| 二、个性化培育 |
| 三、普适教育向个性化培育转变的适应性与有效性 |
| 第四节 基于大数据之由认知培育向实践养成转变 |
| 一、认知培育 |
| 二、实践养成 |
| 三、认知培育向实践养成转变的实效性与长效性 |
| 第五节 基于大数据之由需求侧适应向供给侧发力转变 |
| 一、需求侧适应 |
| 二、供给侧发力 |
| 三、需求侧适应向供给侧发力转变的精准性与有效性 |
| 第四章 基于大数据创新大学生日常思想政治教育的实施路径 |
| 第一节 基于大数据创新大学生日常思想政治教育的原则 |
| 一、以人为本原则 |
| 二、守正创新原则 |
| 三、趋利避害原则 |
| 四、循序渐进原则 |
| 五、理论与实践相结合原则 |
| 第二节 大学生日常思想政治教育大数据资源库建设与运行 |
| 一、大学生日常思想政治教育大数据采集 |
| 二、大学生日常思想政治教育大数据预处理与存储 |
| 三、大学生日常思想政治教育大数据挖掘与建模分析 |
| 四、大学生日常思想政治教育大数据可视化与应用 |
| 五、大学生日常思想政治教育大数据解释与反馈 |
| 第三节 利用大数据推进大学生日常思想政治教育实践应用 |
| 一、数据画像 |
| 二、精准资助 |
| 三、异常告警 |
| 第五章 基于大数据创新大学生日常思想政治教育的条件保障 |
| 第一节 个体主观条件 |
| 一、培育大数据意识与大数据思维 |
| 二、掌握大数据知识与大数据技能 |
| 三、提升大数据伦理与管理理性 |
| 四、把握大数据应用的价值导向 |
| 第二节 技术条件保障 |
| 一、开发和搭建高校思想政治教育大数据技术平台 |
| 二、培育大学生思想政治教育大数据核心技术团队 |
| 第三节 组织与制度保障 |
| 一、加强组织领导 |
| 二、推进教育政策实施与制度建设 |
| 三、加强体制机制建设 |
| 第四节 文化环境保障 |
| 一、优化校园网络环境 |
| 二、培育校园数据文化 |
| 三、优化校园人文环境 |
| 结语:数据智能与教育智慧结合 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间主要研究成果 |
四、信息时代图书馆的发展机遇（论文参考文献）
- [1]浅析如何做好信息时代图书资料工作[J]. 吴芝君. 文化产业, 2022(03)
- [2]高校图书馆智慧化服务与智库建设的融合发展探析[J]. 林元春. 河南图书馆学刊, 2021(12)
- [3]智慧校园环境下图书馆建设的思考与研究[J]. 王媛. 办公自动化, 2021(22)
- [4]论信息时代高校图书馆的服务创新[J]. 张丽平,田凯. 科技创新与生产力, 2021(10)
- [5]高职院校图书馆信息化管理策略分析[J]. 高俊杰,丁本洲. 兰台内外, 2021(28)
- [6]文旅融合背景下乡村民间图书馆的功能拓展与发展策略[J]. 陶成煦,完颜邓邓. 图书馆, 2021(09)
- [7]智慧社会知识生产视角下高校智慧图书馆知识服务研究[J]. 张奇云,李超. 图书馆, 2021(09)
- [8]信息时代高校图书馆管理模式创新[J]. 卢青. 兰台内外, 2021(20)
- [9]信息时代图书管理工作的发展机遇与挑战[J]. 颜术. 创新创业理论研究与实践, 2021(12)
- [10]基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究[D]. 邓晶艳. 贵州师范大学, 2021(09)