问：调查报告包括哪些部分
- 答：调查报告包括：调查内容、调查对象、调查目的、调查结果、调查体会部分。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。调查报告的结构：一般来说，调查报告的内容大体有：标友御题、、告颂概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调好友岩整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
- 答：调查报告包括：调查内容、调查对象、调查目的、调查结果、调查体会部分。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。调查报告的结友御构：一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落告颂款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。好友岩文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
- 答：调查报告的写法没有固定的格式，一般包括以下三个方面的内容：①典型单位的基本情况，特别是与调查问题有关的情况；②调查内容，这是调查报告的重点，既要有观点，也要有说明的材料；③做出结论，提出建议。
为了写好调查报告，要注意开门见山。抓住重点，做到详略得当拍世，观点和材料的统一。
总之，典型调查宽谨有很多优点和长处，它的应用也非常广泛，我们要注意积累和袭巧肢继续发扬这方面的丰富经验。
问：调研报告主要分为哪些部分？
- 答：调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地钻研材料。
研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预橡旁评估。
扩展资料
必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，最难得的是深入实地获取第一手资料。
这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。
对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致地辨携如档别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。
在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题辩乱的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。
参考资料来源：
问：调研报告应该都具备哪些要素？
- 答：应该具备基本情况描述，分析与结论，措施与建议的要素具体来说就是进行的这次整体调研结果进行一个总体且可具体的描述让看报告的人可以通过这份描述领略到这是一次什么样的调查。
对收集到的样本数据进行相关的处理和分析并基于数据得出调查的结论调查的目的就在于了解问题的现状并依据调查可信的结果提出相对应的看法和建议。调
研报告是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的如启语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告是为了弄清情况，供决策者使用。典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
问题调查报告。是针对某一方面的毕历问题，进行专项调查，澄清事实真相，手橡搜判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 - 答：主体是调查报告的正文，是表现调查报告主题的主要部分。调查得到的全部观点和材料都要通过这一部分组织表现出前握来。主体是整个调研报告中分量最重的部分，要占到整个篇幅的70%～80%。这一部分写得好坏，直接决定调查报告质量的高低和作用的大小。撰写调查主体时应该注意要确定好主题，设计好结构，观点和材料要统一，语言上要能够正确表达。除了主体的结构，其他几方面在上一节已经详细讲述，所以这里只对结构做简单介绍。
一般来说，调查报告的结构主要有纵式结构、横式结构、综合式结构三种。
1.纵式结构
纵式结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，或按调查过程的先后顺序组织材料，从头至尾，层层递进，依次叙述。这种结构的优点是事实完整、条理清楚、脉络清晰、结构畅通，便于读者从动态角度把握事件的来龙去脉和前因后果。
2.横式结构
横式结构拿悔含是把材料分成几个部分来写，如 的《湖南农民运动考察报告》，全篇用了八个小标题，分别阐述八个问题；所有八个不同的方面集中起来说明一个总的观点——农民运动好得很。每个部分观点鲜明，中心突出。这是一种典型的横式结构。采用这种结构形式需要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，对这些都应妥善安排。这种结构的优点是问题展得开，对事物分析全面；论述较集中，说理透彻；观点突出，说服力强；条理清楚，便于阅读和理解。
3.综合式结构
综合式结构兼有横式、纵式的特点，是上述两种结构形式的综合，结合两者之长安排材料。在具体写作过程中，根据材料和主题的需要，两者可灵活运用，有的消笑以纵为主，纵中有横；有的以横为主，横中有纵。这种结构的优点是既有利于按照事物发展历史的脉络写清事件的来龙去脉，又有利于按照事物的性质、分类等展开全面的论述。因此，许多大型的调查报告的主体部分多采用这种结构方式。
