继续教育角答题卡第12期幸运读者

继续教育角答题卡第12期幸运读者

一、继续教育园地答题卡第12期幸运读者(论文文献综述)

谭维溢[1](2006)在《对高频电疗法的认识与应用中的常见误区的解析》文中认为现代人工物理因子应用于医疗有百余年的历史,在我国得到广泛应用已超过50年,现在已普及到基层医疗单位,对一些伤病的治疗和功能康复起了重要作用,新疗法、新技术不断出现,学科不断发展。但是不可否认,有少数人员对人工物理因子认识不全面,有时应用不正确,甚至发生错误,在医疗、教学、科研和稿件中反映出来,其中一些问题看似浅显,有的甚至是老生常谈,但如果不及时纠正,不但会直接影响医疗质量和教学质量,贻误患者,贻误他人,而且会影响学科水平的进一步提高。本文仅就有关高频电疗法的基本概念和常用方法中较常见的一些误区,藉本刊继续教育园地与广大读者共同分析讨论。

高润霖,包务业[2](2005)在《不断改革进取 切实服务读者》文中指出

中华心血管病杂志编辑部[3](2004)在《答读者关于2005年继续教育园地学分的问题》文中指出问:2005年贵刊继续教育园地学分是如何安排的? 答:本刊从2005年始每期只安排一个专题的继续教育讲座,附有一个答题卡。每期答对答题卡后算作一个学分,每人每年最多可获12分。 近来还有读者反映学分的其他问题。现简要答复如下。 考虑读者的意见,今后每年6月份发学分。2005年7月只发前6期(2004年第11、12期和2005年第1至4期)的6分。

中华心血管病杂志编辑部[4](2004)在《继续教育园地答题卡第12期幸运读者》文中研究指明中华心血管病杂志第六届编辑委员会常务委员会在每月一次的定稿会上,从前一个月收到的数百份继续教育园地答题卡中抽取幸运读者共10名。现将2004年12月的结果公布如下。 蔚有权(安徽省芜湖市弋矶山医院心内科),张翠萍(甘肃省玉门市第一人民医院内科),周宁(西安市陕西省第二人民医院心血管内科),王承明(湖南省常德市第一医院心内科),阿布力米提·加马力(新疆喀什地区第二人民医院心内科),包政权

中华心血管病杂志编辑部[5](2007)在《本刊继续教育园地答题卡第4期幸运读者》文中提出 为鼓励和感谢广大读者积极参与本刊的继续教育活动,在每月的例行定稿会上,由参会编委从前一期收到的数千份答题卡中抽取10名幸运读者,这10名幸运读者除获得学分证书外,还将获得本刊赠送的奖品一份(本期奖品为中华心血管病杂志2006年第34卷增刊)。现将2007年第4期的幸运读者名单公布如下:张玉柱(山东省济宁医学院附院急诊科);李卫东(江苏省滨海县中医院内科);汪克纯(湖北荆州市第一人民医院心内

中华心血管病杂志编辑部[6](2007)在《本刊继续教育园地答题卡第2期幸运读者》文中研究表明 为鼓励和感谢广大读者积极参与本刊的继续教育活动,在每月的例行定稿会上,由参会编委从前一期收到的数千份答题卡中抽取10名幸运读者,这10名幸运读者除获得学分证书外,还将获得本刊赠送的奖品一份(本期奖品为中华心血管病杂志2006年第34卷增刊)。现将2007年第2期的幸运读者名单公布如下:张彩霞(河南省安阳钢铁公司职工总医院内二科);吴小玲(重庆市云阳县人民医院内二科);林永军(大连甘井子区海茂街南海集团有限公司卫生所内科);李梅英(山东省青岛市四方区南昌路2号四方机厂医院社区门诊内科);卓玛草(甘肃省夏

中华心血管病杂志编辑部[7](2007)在《本刊继续教育园地答题卡第1期幸运读者》文中研究说明 为鼓励和感谢广大渎者积极参与本刊的继续教育活动,在每月的例行定稿会上,由参会编委从前一期收到的数千份答题卡中抽取10名幸运读者,这10名幸运读者除获得学分证书外,还将获得本刊赠送的奖品一份(本期奖品为中华心血管病杂志2006年第34卷增刊)。现将2007年第1期的幸运读者名单公布如下。申岩(河北省唐山市国防道218号唐山铁路医院内二科);杨绎原(陕西省西安市丈八东路12号兵器工业五二一医院内

本刊编辑部[8](2007)在《欢迎参加《中华结核和呼吸杂志》开办的继续教育讲座》文中研究指明 为了更好地为读者服务,体现普及与提高并重的办刊方针,《中华结核和呼吸杂志》2007年将开设"继续教育园地"栏目,刊登有关结核和呼吸系统疾病的系列讲座。2007年刊登的专题讲座为慢性阻塞性肺疾病(1~6期)、哮喘和咳嗽的系列讲座。每讲后给出3~5道思考题,答案也在本期刊登。本项目经中华医学会继续教育部批准并授予Ⅱ类继续教育学分12分。参加办法及注意事项如下。1.2007年1月1日至11月15日前均可报名。报名费每人60元,请汇至北京市东四西大街42号《中华结核和呼吸杂志》

中华心血管病杂志编辑部[9](2006)在《本刊继续教育园地答题卡第10期幸运读者》文中提出 为鼓励和感谢广大读者积极参与本刊的继续教育活动,在每月的例行定稿会上,由参会编委从前一个月收到的数千份答题卡中抽取10名幸运读者,这10名幸运读者除获得学分证书外,还将获得本刊赠送的奖品一份(本期奖品为中华心血管病杂志2006年第34卷增刊)。现将2006年5月的幸运读者名单公布如下:刘秀清(河北省唐山市开平区医院内科);陈拥军(江西省瑞昌市范镇中心卫生院内科);李运平(安徽省毫州市谯城区古城医院内科);张年一(杭州市邮电路54号浙江省中医院急诊科);吴伟松(江西省抚州市第一医院心内科);张有利(河南省

中华心血管病杂志编辑部[10](2006)在《本刊继续教育园地答题卡第8期幸运读者》文中指出为鼓励和感谢广大读者积极参与本刊的继续教育活动,在每月的例行定稿会上,由参会编委从前一个月收到的数千份答题卡中抽取10名幸运读者,这10名幸运读者除获得学分证书外,还将获得本刊赠送的奖品1份(本期奖品为中华心血管病杂志2006年34卷增刊1本)。现将2006年8月的幸运读者名单公布如下:魏文娟(杭州市萧山区第一人民医院心内科),王国

二、继续教育园地答题卡第12期幸运读者(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、继续教育园地答题卡第12期幸运读者(论文提纲范文)

(1)对高频电疗法的认识与应用中的常见误区的解析(论文提纲范文)

误区一
误区二
误区三
误区四
误区五
误区六
误区七
误区八
误区九
误区十

四、继续教育园地答题卡第12期幸运读者(论文参考文献)

  • [1]对高频电疗法的认识与应用中的常见误区的解析[J]. 谭维溢. 中华物理医学与康复杂志, 2006(12)
  • [2]不断改革进取 切实服务读者[J]. 高润霖,包务业. 中华心血管病杂志, 2005(01)
  • [3]答读者关于2005年继续教育园地学分的问题[J]. 中华心血管病杂志编辑部. 中华心血管病杂志, 2004(12)
  • [4]继续教育园地答题卡第12期幸运读者[J]. 中华心血管病杂志编辑部. 中华心血管病杂志, 2004(12)
  • [5]本刊继续教育园地答题卡第4期幸运读者[J]. 中华心血管病杂志编辑部. 中华心血管病杂志, 2007(04)
  • [6]本刊继续教育园地答题卡第2期幸运读者[J]. 中华心血管病杂志编辑部. 中华心血管病杂志, 2007(02)
  • [7]本刊继续教育园地答题卡第1期幸运读者[J]. 中华心血管病杂志编辑部. 中华心血管病杂志, 2007(01)
  • [8]欢迎参加《中华结核和呼吸杂志》开办的继续教育讲座[J]. 本刊编辑部. 中华结核和呼吸杂志, 2007(01)
  • [9]本刊继续教育园地答题卡第10期幸运读者[J]. 中华心血管病杂志编辑部. 中华心血管病杂志, 2006(10)
  • [10]本刊继续教育园地答题卡第8期幸运读者[J]. 中华心血管病杂志编辑部. 中华心血管病杂志, 2006(08)

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