一、在Authorware中实现虚拟现实技术的方法（论文文献综述）
王静[1]（2020）在《基于多终端交互的印刷机虚拟装配的应用研究》文中提出现如今,随着时代的进步和科学技术的迅猛发展,虚拟装配技术已经发展成为一种高新技术,在虚拟环境中广泛应用于仿真装配过程,成为虚拟制造的至关重要的组成部分。本文将Unity3D及其虚拟仿真与虚拟现实技术应用于机械产品当中,实现了机械产品的虚拟装配和虚拟现实装配系统的进一步探索,具有良好的实用性。该技术为三维可视化的机械产品虚拟教学和培训提供了一定的基础,对虚拟仿真与增强现实技术在机械产品中的深入研究也具有一定的探索和借鉴意义。胶印机虚拟装配系统是在虚拟现实技术的基础上,以单张纸平版胶印机PZ1740E为原型开发出的。首先对印刷机进行数据采集和分析,利用专业建模软件3ds Max建立印刷机的各个零件模型,通过分析各零件间的约束关系,对零件进行装配组合成印刷机整体,并进行干涉检测。其中,碰撞检测技术是虚拟装配过程中不可或缺的关键技术,能够提高虚拟装配过程的真实性,对虚拟装配系统沉浸感的增强具有十分重要的作用。然后通过3ds Max进行贴图渲染和部分动画的制作,最后通过后期开发平台Unity 3D整合多媒体与三维对象形成系统,发布成PC端应用程序和手机移动端应用程序APP。该系统自动装配动画演示和手动装配操作运行模拟等功能模块,成功实现满足了人们对胶印机外观观测、拆解装配等的学习。虚拟装配技术完美地结合了虚拟现实技术和三维建模技术的优点,模拟出一个虚拟的装配环境,验证装配的设计思路和操作过程的正确与否,便于趁早发现装配中存在的问题,进而修改模型,最终能够实现装配过程的可视化。虚拟现实技术以其沉浸性、交互性、构想性等优点,有效的弥补了传统教育教学、企业培训中的不够直观、场地资金有限、设备不足等缺陷,减少了设备的投入、材料的浪费、决策的失误等,满足了现代教学与培训的基本要求。
晁储龙[2]（2015）在《CRH5动车组转向架多媒体信息系统研究与开发》文中进行了进一步梳理CRH5动车组为动力分散式高速动车组,全列车为8辆车编组,其中动力转向架10台,非动力转向架6台,设计营运速度为250 km/h,广泛应用于我国高寒地区。复杂的结构设计和装配关系,使得传统的检修工艺卡、二维工程图、装配工艺文件等方式不能满足人们清晰、快速地认识产品的结构、性能、装配要求、维护与检修等相关要求。因此,借助计算机仿真技术、虚拟现实技术以及多媒体技术,开发面向检修的CRH5动车组转向架多媒体信息系统具有重大的意义。论文首先分析CRH5动车组转向架的结构特点,提出面向维修培训的CRH5动车组转向架多媒体信息系统需求,包括功能性需求和非功能性需求,确定系统开发目标;其次,根据系统需求确定系统的设计方案和系统功能模块,由总体概述、结构特点及装配演示、各级修程信息三大模块组成,并且确定系统开发技术路线和实现方法。最后,研究相关软件技术的实现,通过文本、图像等方式表达CRH5动车组转向架的技术信息和结构特点;通过虚拟交互方式为用户提供转向架各部件的三维实体浏览功能;通过虚拟装配技术对CRH5动车组转向架各大部件的装配过程进行虚拟仿真,使复杂的装配关系得以清晰的表达;通过热区交互方式为用户提供各级检修信息的快速查询。最终完成CRH5动车组转向架多媒体信息系统的开发。系统采用Authorware7.0开发环境、3Dsmax软件、Cult3D插件等工具,实现转向架结构特点介绍、虚拟装配仿真、三维实体模型浏览、检修信息快速查询功能。系统结构清晰,界面友好,为设计师、工艺师以及维修维护人员节约查找资料时间,提高沟通效率。
顾运筠,李国婷[3]（2012）在《语言教学课件中拖曳题的作用和计算机制作》文中提出论述了在语言教学中种类丰富的拖曳题的作用、结构和相关的计算机技术。提出了拖曳题课件的未来制作前景。
曹正[4]（2012）在《某职业技术学院虚拟系统的设计与实现》文中研究指明虚拟校园可以为校园提供一种三维虚拟环境，从而更好的实现校园的环境规划、资源管理、远程访问和学校发展。因此从学校数字化角度分析，虚拟漫游技术将在实现数字校园建设中发挥重要作用。论文分析了某职业技术学院虚拟漫游系统桌面管理系统技术和结构组成，同时设计了一个基本满足某职业技术学院虚拟校园漫游系统的框架结构，同时对虚拟校园系统设计过程中的若干技术进行分析和探索。对校园的环境和建筑物进行三维模型分析，设计并实现了3DS MAX模型文件向OpenGL应用环境方向转变。同时利用OpenGL研究设计了校园虚拟漫游交互性所需要的各种技术方案，同时给出了完整的实现过程。详细研究设计了递归空间聚合碰撞检测的算法和原理，最后从软件工程角度对系统优化技术进行了分析。系统总体上完成了某职业技术学院虚拟漫游系统的设计与实现。系统设计实现过程中所运用的递归空间聚合碰撞检测算法大大提高了系统碰撞检测的各种精度和速度指标。系统最后结合设计分析了系统设计实现过程中存在的问题，对虚拟漫游技术未来进行了展望。软件实现了客户提出的针对性要求，具有良好的可用性、稳定性和可维护性，能够切实为某职业技术学院提供很好的技术支持。
孙项洁,卞亚红,张力[5]（2011）在《桌面虚拟现实技术在医学多媒体课件中的设计与应用》文中进行了进一步梳理介绍了桌面虚拟现实技术在课件制作中的设计思路及实现方法。指出将虚拟现实技术与课件教学内容的知识点相整合,可强化课件的学习自主性和知识交互性,从而提高学习效率和教学质量。
牛印锁[6]（2011）在《变电设备巡视和就地操作培训功能的研究和开发》文中认为变电站仿真培训系统对于培训变电运行人员具有重要的作用。本文介绍了变电站仿真培训系统中变电设备巡视和一、二次设备就地操作等功能的研发过程。通过对国内多个电力企业的需求进行整理,总结了需要解决的问题,提出了解决方案,并通过程序编制完成了功能。原有仿真软件对一个巡视点只设置了一种异常状态,无法满足培训的需要。本文总结了各个巡视点的多种异常状态,通过对数据库的内容进行修订和扩充,对程序进行重新编制,实现了在一个巡视点上可以表现多种异常状态的新功能。通过新增变量和对主程序的修改,实现了严重异常状态关联事故的功能,增加了培训的内容,提高了培训的水平。一、二次设备的就地操作是另外一项新增的功能。根据操作票和事故处理的需要,对就地操作的设备进行了总结。根据设备的动作特点进行了分类,对不同类的设备的动作逻辑进行了分析。完成了就地操作的功能,该功能的实现可以真实模拟现场的操作过程。通过对程序流程的改进和采用Authorware库文件的技术,实现了程序的优化,优化后的程序简洁、易于维护,减少了数据占用的存贮空间。本文对软件修订和新增的功能进行了全面、细致的测试,测试结果正确无误。该软件同时还应用在了其它变电站仿真培训项目及学校内学生的实习,效果良好。
陈景鹏,赵继广,李运忠[7]（2010）在《某型自行火炮虚拟维修系统构建方法研究》文中研究指明将传统虚拟维修系统的构建方法应用于某型自行火炮系统,存在难度大、虚拟效果不够好、开发及使用成本高的问题。将当今最新的模型构建以及虚拟仿真技术与传统方法的基本思想相融合,构建了某型自行火炮虚拟维修系统的开发框架,研究了实现系统所需的关键技术——模型简化与优化技术、拆卸序列的优化生成技术、光阻挡碰撞检测技术。并在该开发框架下实现了某型自行火炮虚拟维修系统。该系统不仅包含了一般虚拟维修系统的基本功能,更具备对运行设备硬件要求低、逼真度高、开发及使用成本小等特点。
郑培峰[8]（2010）在《虚拟现实技术在课件中的应用》文中提出虚拟现实技术是课件制作中最具有优势和发展潜力的一项技术,其深度应用将推动课件制作模式的改变。本文对此进行了探讨,并着重分析了如何在常用的课件制作平台中插入cult3D对象。
陈琳[9]（2010）在《基于VRML的教学媒体仿真系统的设计与实现》文中进行了进一步梳理虚拟现实技术是国内外研究的热门领域之一,在教学领域起到了积极的辅助作用。在建构主义教学理论的指导下,与多媒体技术、网络技术多种技术手段相联系,结合教学学科,在虚拟场景中帮助学习者建构起学习的环境,实现意义的构建,是新时代E-Learning的全新学习方式。建构主义学习理论强调学生的中心地位,强调丰富的“情境”对于意义建构的重要作用,强调多种学习场景的重要作用。而虚拟现实技术为实现仿真的工作、学习环境提供了技术保障,与建构主义学习理论深度契合。学习者通过教学环境的仿真,与学习情境实现互动,从而实现E-learning模式下的自主学习。本文首先从建构主义学习理论、E-learning的学习观点出发,剖析了虚拟现实技术在教学领域的重要作用,介绍了什么是虚拟现实技术,目前虚拟现实的应用和发展,VRML（Virtual Reality Modeling Language）虚拟现实建模语言,构建虚拟现实场景中常见的技术手段,并详细说明了所做的设计在笔者实际工作中起到的作用和意义。其次,从完成的教学媒体仿真系统出发,阐述了完成该系统所运用到的关键技术以及系统的设计思想,表述了通过3DS MAX完成虚拟系统的模型制作,优化模型的具体办法。说明了在建立虚拟教学环境的过程中运用VRMLPad对建立的教学环境模型进行交互的添加过程,并说明了使用Cult3D对3DS MAX建立起的教学设备模型进行交互的思路和方法。最后本文使用Authorware对系统进行了集成,描述了如何通过网页查看模型。本文所实现的系统可在课程教学中成为有效的教学补充手段,能帮助学生实现数字化学习。
肖建新[10]（2009）在《虚拟现实技术支持下电机装配培训MCAI的设计与开发》文中研究表明改革开放以来,随着经济的迅猛发展,我国已经逐渐从传统的工业经济走进新兴的知识经济。在知识经济时代背景下,拥有合格优秀的人才成为现代企业无可估量的资产,是企业在竞争中立于不败之地的“秘密武器”。湘潭电机股份有限公司作为我国电工行业的骨干企业、国家重大技术装备的生产、研制基地,一直以来都非常重视后备人才的培养。据我们初步调研,该公司在员工培训和售后服务支持方面,存在着如下几个问题:一是新进员工适应期太久,一般从相关职业技术学校毕业的学员至少要到生产厂房实习半年以上;其次就是老员工的知识结构与技能跟不上新技术的发展变化;三是售后服务支持代价过高,公司每售出一台大型电机,都要外派技术人员辅导安装,出现大、小故障要负责上门维修,由于安装及排除故障的周期较长,这对熟练技术人员短缺的企业来说本身就是一种负担,加上其它财力物力的支出,使公司售后服务支持付出代价过高。因此,建立一套科学、切实可行、合理的员工培训体系迫在眉睫。基于此,我们提出了通过设计与开发一个综合运用虚拟现实技术、多媒体技的MCAI课件应用于该企业员工培训的解决方案,该方案符合电机企业员工培训的特点与要求,能有效解决员工工学矛盾问题,能大大提高培训的质量与效率。本文以湘潭电机股份有限公司电机装配培训MCAI设计与开发项目为背景,首先介绍了虚拟现实技术、MCAI、相关学习理论等基础性理论与技术;接着讨论了MCAI课件的教学设计与系统设计相关内容,包括系统的需求分析、可行性分析以及文字稿本、制作搞本的撰写;最后介绍了虚拟现实技术支持下的电机培训MCAI的设计与实现,详细论述了系统的开发环境、开发工具的选择、多媒体素材的创作以及程序的具体实现。论文的最后对本研究成果进行了总结,并指出不足之处和有待进一步研究、探讨、完善的问题。
二、在Authorware中实现虚拟现实技术的方法（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、在Authorware中实现虚拟现实技术的方法（论文提纲范文）
（1）基于多终端交互的印刷机虚拟装配的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 国内外研究现状及发展 |
| 1.3.1 国外发展现状 |
| 1.3.2 国内发展现状 |
| 1.3.3 发展趋势 |
| 1.4 本论文主要研究内容 |
| 1.5 论文的结构框架 |
| 2 关键技术与软件介绍 |
| 2.1 关键技术介绍 |
| 2.1.1 虚拟装配技术 |
| 2.1.2 三维建模技术 |
| 2.1.3 人机交互技术 |
| 2.2 关键软件介绍 |
| 2.2.1 Autodesk 3ds Max 2016 |
| 2.2.2 Unity3D |
| 2.2.3 Adobe Photoshop CC 2018 |
| 2.2.4 Microsoft Visual Studio Community 2019 |
| 2.2.5 Blender2.8 |
| 3 整体方案设计 |
| 3.1 开发环境 |
| 3.2 设计思路 |
| 3.2.1 三维模型的制作 |
| 3.2.2 平面素材的设计与制作 |
| 3.2.3 Unity引擎中UI交互 |
| 3.2.4 逻辑功能的实现 |
| 3.3 技术路线 |
| 3.4 研究对象的确定 |
| 3.4.1 设备选取 |
| 3.4.2 印刷机介绍 |
| 4 胶印机三维模型的设计与实现 |
| 4.1 基础资料前期准备 |
| 4.2 胶印机模型构建 |
| 4.2.1 印刷结构部分模型构建 |
| 4.2.2 输纸结构部分模型构建 |
| 4.2.3 整体装配 |
| 4.3 贴图渲染 |
| 4.4 模型优化 |
| 5 虚拟装配系统的开发与实现 |
| 5.1 资源的创建和导入 |
| 5.2 系统构架 |
| 5.2.1 主界面的制作 |
| 5.2.2 自动装配场景 |
| 5.2.3 手动装配场景 |
| 5.2.4 应用程序的导出 |
| 5.3 系统优化 |
| 6 总结 |
| 7 展望 |
| 8 参考文献 |
| 9 攻读硕士期间论文发表情况 |
| 10 致谢 |
| 附录 |
（2）CRH5动车组转向架多媒体信息系统研究与开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究内容与意义 |
| 本章小结 |
| 第二章 多媒体技术特点及系统开发技术 |
| 2.1 多媒体技术特点 |
| 2.2 多媒体系统开发技术 |
| 2.2.1 多媒体系统开发平台 |
| 2.2.2 虚拟装配开发技术 |
| 本章小结 |
| 第三章 多媒体信息系统需求分析 |
| 3.1 CRH5动车组转向架结构特点 |
| 3.2 多媒体信息系统需求分析 |
| 3.3.1 多媒体信息系统功能性需求 |
| 3.3.2 多媒体信息系统非功能性需求 |
| 3.3 多媒体信息系统目标 |
| 本章小结 |
| 第四章 多媒体信息系统设计 |
| 4.1 多媒体信息系统功能设计 |
| 4.2 多媒体信息系统详细设计 |
| 4.2.1 总体概述模块 |
| 4.2.2 结构特点及虚拟装配演示模块 |
| 4.2.3 各级修程信息模块 |
| 4.3 多媒体信息系统开发技术路线 |
| 本章小结 |
| 第五章 多媒体信息系统实现 |
| 5.1.系统构架实现 |
| 5.2 系统显示自适应功能实现 |
| 5.3 系统虚拟装配演示功能实现 |
| 5.4 系统三维实体浏览功能实现 |
| 5.5 系统多热区交互功能实现 |
| 5.6 系统实例 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）某职业技术学院虚拟系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题的背景与意义 |
| 1.2 国内外概况 |
| 1.3 课题的目的与研究内容 |
| 1.4 论文的组织 |
| 第二章 虚拟现实技术介绍 |
| 2.1 地理信息技术 |
| 2.2 3ds Max 和 VRAY 技术 |
| 2.3 VR-PLATFORM 相关技术 |
| 2.4 OPENGL 技术 |
| 2.4.1 OpenGL 简介 |
| 2.4.2 OpenGL 工作流程 |
| 2.5 AUTHORWARE 多媒体软件 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 职业技术学院虚拟校园需求分析 |
| 3.1 某职业技术学院校园规划对虚拟校园的需求分析 |
| 3.2 某职业技术学院校园管理对虚拟校园的需求分析 |
| 3.3 某职业技术学院学生发展对虚拟校园的需求分析 |
| 3.4 系统的总体分析 |
| 3.4.1 系统建模分析 |
| 3.4.2 系统的构建技术分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统总体设计 |
| 4.1 系统的总体设计 |
| 4.1.1 网页操控设计思路 |
| 4.1.2 数据模型制作与储存思路 |
| 4.2 硬件和软件平台 |
| 4.3 系统网络拓扑结构 |
| 4.4 设计原则 |
| 4.5 碰撞检测设计 |
| 4.5.1 碰撞检测函数功能要求 |
| 4.5.2 使用递归空间聚合碰撞检测方法和原理 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 系统仿真实现与测试 |
| 5.1 虚拟校园模型建立 |
| 5.2 信息收集、纹理制作 |
| 5.3 建模过程 |
| 5.3.1 建筑建模 |
| 5.3.2 自然景观构建 |
| 5.4 3ds 文件的导入 |
| 5.4.1 3ds 文件格式 |
| 5.4.2 模型的导入 |
| 5.4.3 模型的显示 |
| 5.5 交互式漫游 |
| 5.5.1 交互式漫游概述 |
| 5.5.2 交互式漫游实现 |
| 5.6 虚拟校园漫游效果图 |
| 5.7 系统测试 |
| 5.8 本章小结 |
| 第六章 结论和展望 |
| 6.1 本论文研究总结 |
| 6.2 前景展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（5）桌面虚拟现实技术在医学多媒体课件中的设计与应用（论文提纲范文）
| 1 虚拟现实技术的内涵、作用与分类 |
| 1.1 虚拟现实技术 |
| 1.2 桌面虚拟现实技术 |
| 1.3 多媒体课件开发中虚拟现实技术的选用原则 |
| 2 桌面虚拟现实技术在课件中的实现方法 |
| 2.1 设计流程 |
| 2.2 制作方法 |
| 2.2.1 课件素材准备 |
| 2.2.2 二维、三维建模与场景的建立 |
| 2.2.3 虚拟现实展示技巧 |
| 3 在Authorware中调用虚拟现实数据文件的方法 |
| 3.1 Quicktime VR在Authorware中的调用 |
| 3.2 Cult 3D在Authorware中的调用 |
| 4 虚拟现实技术在多媒体课件中的应用展望 |
（6）变电设备巡视和就地操作培训功能的研究和开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 变电站仿真培训的作用和意义 |
| 1.2 仿真培训系统的国内外研究现状 |
| 1.3 我校研究的变电站仿真培训软件介绍 |
| 1.3.1 变电站仿真培训软件的功能 |
| 1.3.2 变电站仿真培训系统的组成模块 |
| 1.3.3 系统特色 |
| 1.4 电力企业目前的培训方式 |
| 1.5 本文的主要工作 |
| 第2章 设备巡视功能及其存在的问题 |
| 2.1 设备巡视的功能 |
| 2.2 设备巡视功能的开发工具 |
| 2.3 设备巡视功能存在的问题 |
| 2.3.1 同一个巡视点需要表现多种异常状态 |
| 2.3.2 一次设备的就地操作 |
| 2.3.3 二次设备的就地操作 |
| 2.3.4 站内设备故障模拟及其故障巡视培训 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 某巡视点多种异常状态仿真功能的研究 |
| 3.1 各巡视点多种异常状态的仿真需求 |
| 3.2 功能描述及异常状态图像的开发 |
| 3.3 反映多种异常状态的巡视数据结构设计 |
| 3.4 设备巡视培训的实现 |
| 3.4.1 设备巡视培训模块与主程序的交互过程 |
| 3.4.2 设备巡视模块与主程序的数据接口 |
| 3.4.3 设备巡视功能的主要流程 |
| 3.4.4 读取巡视工作模式的实现方法 |
| 3.4.5 巡视导航图建立及其导航设置 |
| 3.4.6 仿真多种异常状态的实现方法 |
| 3.4.7 记录学员巡视学习过程的实现方法 |
| 3.5 由设备异常触发故障仿真功能的实现方法 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 设备就地操作功能的研究和开发 |
| 4.1 功能描述 |
| 4.2 验电操作功能的研究和开发 |
| 4.3 控制电源就地操作的研究和开发 |
| 4.4 隔离开关和接地刀闸/挂拆地线就地操作的研究和开发 |
| 4.4.1 设备巡视功能中的刀闸动作逻辑分析 |
| 4.4.2 隔离开关和接地刀闸就地操作设计方案 |
| 4.4.3 程序编制 |
| 4.4.4 程序的优化 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 设备巡视功能的测试和应用 |
| 5.1 某巡视点多种异常状态的测试 |
| 5.2 站内设备故障模拟及故障巡视培训 |
| 5.3 设备就地操作功能的测试 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 |
| 攻读硕士学位期间参加的科研工作 |
| 致谢 |
（7）某型自行火炮虚拟维修系统构建方法研究（论文提纲范文）
| 1 系统实现框架 |
| 1.1 系统原理 |
| 1.2 实现流程 |
| 1.2.1 模型构建及优化 |
| 1.2.2 模型渲染 |
| 1.2.3 虚拟交互仿真 |
| 1.2.4 分系统综合与调试 |
| 2 系统实现关键技术研究 |
| 2.1 模型的简化与优化技术 |
| 2.2 拆卸序列的智能生成方法 |
| 2.3 碰撞检测技术 |
| 3 系统实现 |
| 4 结 论 |
（9）基于VRML的教学媒体仿真系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.3 虚拟现实技术国内外发展现状 |
| 1.3.1 国外的发展现状 |
| 1.3.2 国内的发展现状 |
| 1.4 本文研究的主要内容、目标与方法 |
| 1.4.1 主要研究的内容 |
| 1.4.2 研究的目标与方法 |
| 1.4.3 本文的主要内容 |
| 第2章 虚拟现实技术与VRML语言概述 |
| 2.1 虚拟现实技术 |
| 2.1.1 虚拟现实技术的定义 |
| 2.1.2 虚拟现实技术的应用 |
| 2.2 虚拟现实系统 |
| 2.2.1 虚拟现实系统的定义 |
| 2.2.2 虚拟现实系统的构成 |
| 2.2.3 虚拟现实系统的分类 |
| 2.3 VRML虚拟现实建模语言 |
| 2.3.1 VRML简介 |
| 2.3.2 VRML特性 |
| 2.3.3 VRML文件结构 |
| 2.3.4 VRML的节点分类 |
| 2.3.5 VRML文件建立方法 |
| 2.3.6 VRML浏览器 |
| 第3章 系统建模关键技术 |
| 3.1 系统的关键技术概括 |
| 3.2 使用3DS MAX建立虚拟教室模型 |
| 3.2.1 建模的过程 |
| 3.2.2 模型的优化 |
| 第4章 系统交互与集成 |
| 4.1 虚拟教学场景构建技术 |
| 4.2 场景优化 |
| 4.3 虚拟教学设备构建技术 |
| 4.3.1 Cult3D概述 |
| 4.3.2 Cult3D的特点 |
| 4.3.3 Cult3D的工作原理 |
| 4.4 系统集成交互过程 |
| 第5章 系统功能设计及实现 |
| 5.1 系统设计的目的 |
| 5.2 系统设计的功能介绍 |
| 5.2.1 设计的思考 |
| 5.2.2 设计的介绍 |
| 5.3 系统设计的框架结构 |
| 5.3.1 整体系统框架 |
| 5.3.2 重点设计部分 |
| 5.4 系统的特点及运行环境 |
| 5.4.1 系统的特点 |
| 5.4.2 系统的运行环境 |
| 总结 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 1 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 |
（10）虚拟现实技术支持下电机装配培训MCAI的设计与开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 论文的研究内容 |
| 第2章 虚拟现实技术与MCAI 简介 |
| 2.1 虚拟现实技术概述 |
| 2.1.1 虚拟现实的特征 |
| 2.1.3 虚拟现实系统的分类 |
| 2.1.4 虚拟现实技术在教育中的应用 |
| 2.1.5 虚拟现实技术对教学的影响 |
| 2.1.6 虚拟现实技术在本系统中的体现 |
| 2.2 MCAI 简介 |
| 2.2.1 多媒体技术及其特征 |
| 2.2.2 MCAI 简介 |
| 2.2.3 MCAI 的相关学习理论 |
| 2.2.4 学习理论在本MCAI 课件中的体现 |
| 第3章 MCAI 课件的设计及其教学设计 |
| 3.1 MCAI 课件设计 |
| 3.2 CAI 课件开发分析 |
| 3.2.1 课件开发的需求分析 |
| 3.2.2 课件开发的可行性分析 |
| 3.3 MCAI 课件的教学设计 |
| 3.3.1 确定教学大纲及教学内容 |
| 3.3.2 目标细化与排序 |
| 3.3.3 分解教学内容 |
| 3.4 MCAI 课件稿本的编写 |
| 3.4.1 MCAI 课件文字稿本的编写 |
| 3.4.2 课件制作稿本的编写 |
| 第4章 系统的总体设计 |
| 4.1 课件的结构设计 |
| 4.2 课件的交互界面的设计 |
| 4.3 课件的导航设计 |
| 4.4 课件的交互方式的设计 |
| 第5章 系统实现与测试 |
| 5.1 系统开发环境及设计工具 |
| 5.1.1 系统开发环境的选择 |
| 5.1.2 开发工具的选择 |
| 5.2 多媒体素材的设计与制作 |
| 5.2.1 三维电机模型的建立 |
| 5.2.2 交互式三维模型设计 |
| 5.2.3 其它媒本文件的设计 |
| 5.3 系统的程序设计与实现 |
| 5.3.1 登陆模块 |
| 5.3.2 常规媒体展示模块 |
| 5.3.3 电机结构展示模块 |
| 5.3.4 三维动画播放与控制模块 |
| 5.3.5 辅助功能模块 |
| 5.3.6 系统的测试 |
| 结论 |
| 1.研究成果 |
| 2.研究的创新之处 |
| 3.研究的不足及有待进一步研究的问题 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、在Authorware中实现虚拟现实技术的方法（论文参考文献）
- [1]基于多终端交互的印刷机虚拟装配的应用研究[D]. 王静. 天津科技大学, 2020(08)
- [2]CRH5动车组转向架多媒体信息系统研究与开发[D]. 晁储龙. 大连交通大学, 2015(01)
- [3]语言教学课件中拖曳题的作用和计算机制作[J]. 顾运筠,李国婷. 微型电脑应用, 2012(09)
- [4]某职业技术学院虚拟系统的设计与实现[D]. 曹正. 电子科技大学, 2012(07)
- [5]桌面虚拟现实技术在医学多媒体课件中的设计与应用[J]. 孙项洁,卞亚红,张力. 中国医学教育技术, 2011(02)
- [6]变电设备巡视和就地操作培训功能的研究和开发[D]. 牛印锁. 华北电力大学（北京）, 2011(09)
- [7]某型自行火炮虚拟维修系统构建方法研究[J]. 陈景鹏,赵继广,李运忠. 装备指挥技术学院学报, 2010(04)
- [8]虚拟现实技术在课件中的应用[J]. 郑培峰. 福建广播电视大学学报, 2010(04)
- [9]基于VRML的教学媒体仿真系统的设计与实现[D]. 陈琳. 西南交通大学, 2010(10)
- [10]虚拟现实技术支持下电机装配培训MCAI的设计与开发[D]. 肖建新. 湖南大学, 2009(01)
标签：虚拟现实论文; 课件论文; 虚拟装配论文; 虚拟仿真论文; authorware论文;