问:影响慕课学习的因素有哪些
- 答:1、缺乏明确的目标
明确目标,很多学生大多在学习的过程中没有明确的目标,我们成年人在做事的时候也没有御燃碧明确的目标,研究表明只有5%的人在做事学习前有明确的目标。
2、学习者的身心发展状况
学习者的学习需要及生理发展是学段察习的物质前提;而学习也可以促进学生的生理及心理发展。
3、学习者已有的认知结构水平
原有的认知结构是学习者的学习得以发生和保持的镇举关键因素。 - 答:1.缺乏明确的目标 明确目标,很多学生大多在学习的过程中没有明确的目标,我们成年人在做事的时候也没有明确的目标,研究表明只有5%的人在做事学习前有明确的目标。轿塌握
2.学习者的身心发展状况 学习者的学习需要及生理发展是学习的物质前提;而学习也可以促进学生的生理闭庆及心衫樱理发展。
问:你认为,要成功运行一门 mooc ,对学生提出哪些 要求?
- 答:要提高学生学习的主动性和能力。教师可以通过调查问卷,在线提问等方式,收集学生的意见。
通过实时互动来随时掌控学生的注意力,比如点名、协同浏览、在线问答等,也可以进行随堂测验或由助教来提供更多作业指导,以便学生能更好、更快的完成学习任务,增加学习兴趣和信心。
问:如何评价果壳发布的大学MOOC排名?
- 答:可以说果壳网所发差贺备布的MOOC一时间也是在网络上引起了热潮,那么有人会问,什么是MOOC呢?MOOC指的是大学里的大型开放式网络课程,其实在2015年,果壳网发布的MOOC为什么会引发虚毁热议,实际上是因为他收录的课程比较多,大概有1887门课程。
对于国内使用MOOC的情况,果壳网早就有所关注,而MOOC这一项大学开放性网络教程,是起源于美国,大概是在2000年开始的,虽然果壳网在2015年发布了关于国内使用MOOC的使用数据排行,但是仔细调查的话,会发现,早在2013年和2014年果壳网就对MOOC有所调查,只是数据没有这么详细。所以知道的人就不是很多,而就是因为果壳网的报告,使得更多的人加入了使用MOOC的行列。
如果要对果壳网发布的MOOC有评价的话,我是给好评的,因为拍辩他对于我们学生来说,是很实用的,而且单单针对果壳网发布的MOOC的报告来说,还是很全面的。相信对于大多数对学习MOOC不知所措的学生都会是一份不错的参考吧,果壳网所发布的MOOC的数据还是很靠谱的,为什么这么说,因为他是在14103份数据里总结出来的。
说到MOOC的好处,我觉得就是这种网络在线教学,第一,课程多,第二可以因为用户的选择,这些课程变得生动有趣,我们可以对其打分点评等等。所以MOOC才会越来越受欢迎。