一、提高高校机要保密干部素质的几个问题（论文文献综述）
陈荣齐[1]（2021）在《四川省简阳市党政机关保密工作的问题及对策研究》文中研究表明
阳慧[2]（2021）在《延安时期中国共产党纪律建设研究》文中指出党的纪律是党组织和党员必须严格遵守、严格执行的行为规则,是顺利完成党的任务、维护党的团结统一的重要保证。纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势,也是党的事业走向胜利的必要条件。党的十九大将纪律建设纳入党的建设总体布局,把党的纪律建设摆在更加突出的位置,展现出管党治党的决心,这也对新时代党的纪律建设提出了新的更高的要求。中国共产党要带领中华民族实现伟大复兴的中国梦,需要加强党的纪律建设。加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策,必须扎紧党规党纪的笼子,让党组织和党员时刻把党的纪律刻在心上。延安时期,党面临着复杂局势又肩负着带领广大人民群众夺取革命胜利的历史重任,越在这种时候就越需要加强纪律建设,维护党的团结统一。通过对延安时期党的纪律建设主要内容进行梳理,有助于我们从理论层面和实践层面汲取经验,在全面总结和研究前人理论和实践的基础之上,丰富及发展前人的理论,为新时代全面从严治党提供理论与实践参考,推动新时代中国共产党纪律建设顺利且有效地开展。本文主要从五个部分对延安时期党的纪律建设进行初步系统的研究。第一部分,分析了延安时期中国共产党纪律建设的历史背景。认为延安时期中国共产党面临着日本帝国主义和国民党顽固派的包围和封锁,党为更好的进行局部执政加强纪律建设。延安时期中国共产党加强纪律建设是马克思主义政党的根本要求,也是革命形势的迫切需要,更是解决党内组织不纯、思想不纯、作风不纯问题的现实需要。第二部分,探析了延安时期中国共产党纪律建设的理论依据和实践基础。延安时期党的纪律建设既继承了马克思、恩格斯、列宁、斯大林关于无产阶级政党纪律建设理论,又发展了延安时期以前党对纪律建设实践探索的成果。第三部分,通过对史料进行搜集和整理,归纳了延安时期中国共产党纪律建设的主要内容。主要从政治纪律、组织纪律、军事纪律、群众纪律、保密纪律五个部分进行总结,分析延安时期党的纪律建设在理论上、制度上、实践上的创新发展。第四部分,分析了延安时期中国共产党纪律建设取得的成效及其特点。认为延安时期党的纪律建设的主要成效是通过纪律建设,端正了作风,保持了党的先进性与纯洁性、树立了党员干部良好形象,密切党群关系、统一了全党全军行动,为革命胜利提供可靠保证。这一时期纪律建设的特点主要体现为以惩治为手段,加强惩防体系建设、以公开为原则,提高执纪透明度、以领导干部为重点,建设高素质干部队伍。第五部分,主要总结了延安时期中国共产党纪律建设的历史经验,并从中获得新时代中国共产党加强纪律建设的启示,为新时代党的纪律建设提供实践参考与借鉴。
戴嘉玲[3]（2021）在《民族乡成立以来河源漳溪畲族社会变迁研究》文中进行了进一步梳理在我国,一些少数民族聚居地因地域较小、人口较少并且分散,不宜建立自治地方,依据《宪法》规定,通过设立民族乡的办法,使这些少数民族地区也能行使当家做主、管理本民族内部事务的权利。根据设立民族乡的规定,少数民族人口超过全乡总人口30%以上,可以申请设立民族乡。本文所研究的漳溪畲族乡即是在这一法律和政策背景下,于1999年设立的基层行政区划。对该民族乡成立后的社会变迁开展深入研究,具有重要的理论和现实意义。畲族是中国东南地区的古老少数民族。漳溪畲族乡是广东省唯一一个畲族乡,有着深厚的民族文化底蕴。自1999年漳溪畲族乡成立以来,在中央、省、市、县各级政府各项政策支持下,漳溪畲族乡充分发挥畲族文化和资源优势,推动了具有民族特色的乡镇建设。恢复畲族身份的漳溪群众生产发展与民生事业改善取得长足进步,成为展示当前民族村落社会发展的重要窗口。本文以河源市漳溪畲族乡为个案,以漳溪畲族乡人民政府、广东畲族宫、上蓝村、下蓝村、中联村和东源漳溪民族中学为调查对象,试图从社会变迁和多元文化的视角,探讨河源漳溪畲族乡成立以来的政治、经济、文化变迁。在阐述河源漳溪畲族乡历史和建制沿革的基础上,着重对河源漳溪畲族乡的建立过程进行详细的描述,选取漳溪畲族乡几个主要少数民族村寨作为田野调查点,采用参与观察和深度访谈的研究方法,从民族学及社会变迁理论的角度,描述和分析漳溪畲族乡建乡以来的成就:政治上,民族团结进步事业持续发展,民族干部快速成长,基层行政组织日益完善,乡域治理体系和治理能力得到增强;经济上,漳溪畲族乡村落立足民族特色,发展现代农业和民俗旅游业,促进了人均收入和生活水平的提高;文化上,蓝村传统民俗活动“蓝大将军节”、中联村显烈宫巡游节和汶水塘捕鱼技艺以及畲族传统体育项目得以继承和发展,民族文化实现振兴和重构。本文认为,畲族乡的成立是对漳溪畲族社会发展具有决定性意义的重大政治成果。当地自设立民族乡以来,政治、经济、文化等各方面所取得的发展进步,充分反映出我国民族区域自治制度的优越性和民族乡设立的积极意义,是我国东南沿海地区民族团结进步事业的生动写照。在乡村振兴的时代背景下,漳溪畲族乡乡村振兴和各项事业发展应进一步突出民族文化特色,以长期性、系统性、全局性的民族工作引领漳溪畲族乡走出一条特色创新发展之路。
张郁浩[4]（2020）在《中等职业学校文秘专业《秘书基础》教材分析》文中进行了进一步梳理中等职业教育在现代职业教育体系中具有基础性地位,而教材作为课程标准的载体,教学活动的重要工具,教材的编写与建设是职业教育改革创新的核心。因此,研究中等职业学校文秘专业《秘书基础》教材具有一定的现实意义,既能为教材编写者提供一定参考意见,也能为师生更好地使用该教材提供帮助。本论文以中等职业学校文秘专业《秘书基础》教材为中心,采用文献分析、文本分析、问卷调查等研究方法,了解国内外中等职业学校文秘专业教材分析的现状,通过对2008年高等教育出版社、2014年航空工业出版社、2013年中国财政经济出版社出版同名教材《秘书基础》内容的比较和文本分析,结合对2008年高等教育出版社《秘书基础》教材使用情况的调查,提出具有一定针对性的改进建议。从教学目标、内容与结构、呈现方式、习题设置四个角度对三本不同出版社的《秘书基础》教材进行文本分析:对教学目标的分析,从《秘书基础》课程标准出发,通过将三本不同出版社的教材与课程标准进行对照,从认知目标、技能目标和情感目标三个维度,分析三本教材对课程标准的落实情况;对内容与结构的分析,以知识类型、生活知识化、知识生活化、章节联系、内部组织方式等为研究视角,对教材内容与结构进行综合分析;对呈现方式的分析,分为图表设置和版式设计两个部分,图表设置分析包括图表数量和位置、图表类型、图文匹配度,版式设计分析包括教材的开本、封面、纸张、字体等内容;对习题设置的分析,从习题类型与数量、习题位置、习题的情境化三个方面比较分析了三本教材习题设置体现的优势与不足。对2008年高等教育出版社第二版《秘书基础》教材的使用情况调查,将中等职业学校文秘专业学生作为研究对象,通过问卷调查的方式,针对教材的教学目标、知识内容、结构编排、呈现方式与习题设置等进行了调查分析,发现教材存在部分数据和标准未及时更新、与正文匹配度较高的图片较少、缺少单元小结、习题类型单一等问题。综合文本分析与问卷调查的结果,从教学目标、内容与结构、呈现方式、习题设置四方面分别提出了对教材的改进建议,如更新知识内容,增加新兴热点;调整知识类型,注重实操能力;经由鲜活案例,渗透人文素质;取材真实生活,创设具体情境;丰富教材案例,灵活编排位置;增加讨论形式,设置课后小结;丰富习题类型,加大实训比重等。
金雪[5]（2020）在《关于《新时代党支部工作常用公文范例实用手册》的汉朝翻译实践报告》文中认为党的十九大报告多次提到全面从严治党,必然在提高党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化水平上有所体现。党支部工作公文的写作与处理,是确保全面从严治党落细落实的一个重要环节。现阶段,还未有以朝鲜语编撰的比较完整的党支部常用公文体系的书籍。在朝鲜族地区,农村基层党组织里年纪比较大的党务工作者的汉语能力、文化知识相对薄弱,在参考以汉语撰写的公文书,掌握并熟练地运用党支部常用公文写作方面存在着困难。译者选择翻译项目作为硕士学位论文,以欧阳旭辉所着的“新时代党建工作实务与创新”系列丛书当中的《新时代党支部工作常用公文范例实用手册》为文本进行了汉朝翻译实践工作,在此基础上撰写翻译实践报告。该书依据党和国家最新公文法规的规范要求,紧密结合党支部公文处理工作实际,将党支部常用公文统一进行归类,共分6章,列举49种常用公文范例,力争展现一个完整的党支部常用公文体系,涵盖党支部常用公文的主要部分。同时,对公文写作概念、注意事项、特点、要求和方法进行详细深入的介绍,并精心选取例文,大大方便了党支部公文初学者的学习和使用。译者翻译整本书,全文近9万5千字,译成朝鲜语12万4千余字,目前尚无朝鲜语译本。译文的目标读者是朝鲜族地区汉语能力、文化知识相对薄弱的农村基层党组织的党务工作者和各级党政机关、基层党组织里需要用朝鲜语撰写公文的党务工作者。译者选择这部作品翻译的主要目的,是帮助这些党务工作者提高公文写作水平,在优化思维素质、政治素质和提高岗位工作能力上,提供有益帮助。本翻译实践报告的主要对翻译项目的全过程进行详细的阐述,该翻译实践报告由五个部分组成。在第一章,译者阐述了翻译这部作品的目的与意义。第二章是翻译项目概述部分,其中包括翻译项目材料的介绍、作者简介与作品介绍。第三章里,对翻译的过程进行了详细的描述,分为译前分析和译前准备。第四章是翻译案例分析,这部分是翻译实践报告的重要内容,译者从中国特色词汇、句子的处理方面,根据翻译过程中遇到的困难和问题,找出代表性的例子,采取多种翻译方法相结合的方法,进行了译例分析。最后,第五章是对该翻译实践报告的总结,阐述了翻译项目整个过程中的心得体会,对自身翻译能力和翻译理论学习等方面做出了总结。译者通过本次翻译项目的准备,在翻译能力上有所提高,也深深体会到了翻译的艰苦,也意识到自己仍有不足之处,还需要长久的磨练。在今后的学习和工作中,译者会更加谦逊好学,不断提升翻译能力,努力成为一名输入量足,输出能力强的优秀翻译者。
吴咏双[6]（2020）在《湖南省百货公司研究（1949-1956）》文中进行了进一步梳理19世纪末,百货公司作为“零售革命”的产物,在香港与上海登陆中国。随着百货公司逐渐走向大众市场,其所处的场域中西文化交杂,使其高度现代化的特征与反帝的爱国时代主题之间产生矛盾。中华人民共和国成立后,于1950年决定成立中国百货总公司,在各大行政区、省（自治区、直辖市）、专区、县各级设置分支机构,形成统一指挥、统一经营百货的国营公司,以发挥对百货市场的领导作用。1950年建立的湖南百货公司在建立健全公司各项制度的基础上,运用规章制度与监督检查等约束手段以及培养集体意识、颁发荣誉奖励、提供晋升机会等激励制度,配合福利制度兜底,建构起职工对省百货公司的认同感。另一方面,在社会主义过渡时期的湖南省百货公司积极响应政策与时局,内部开展了土特产交流运动、增产节约运动、“三反”运动以及各级各类劳动竞赛运动,在缩小城乡差距与创造国家财富上做出了巨大贡献。在1949年至1956年湖南省百货公司的发展过程中,其出现的各类问题虽不容忽视,但却不至于严重如西方经济主义逻辑所推导出的企业生产效率持续低下。总的来说,社会主义过渡时期的湖南省百货公司,其发展状态与内部职工生存状况,均是良好的。
张亚玲[7]（2020）在《W中心绩效考核问题与对策研究》文中进行了进一步梳理近年来随着中国特色社会主义经济的进一步发展,中国经济和城镇化的速度突飞猛进,城市人口规模不断地增大,随之而来的一系列严重影响城市建设和管理的问题愈发严峻。2015年,中央关于城市管理工作第一次会议在中国首都北京隆重召开,提出了要加快建设一条中国最具有特色的城市管理行政体制发展的道路。同年,与深入推进城市管理行政体制改革配套的一系列政策文件相继印发和出台,其中《关于深入推进城市执法体制改革改进城市管理工作的指导意见》三十四条明确提出“健全考核制度。??推广绩效管理和服务承诺制度,加快建立城市管理行政问责制度,健全社会公众满意度评价及第三方考评机制。”至此,城市建设和管理服务行业的绩效考核制度改革有了新的工作要求和发展方向。2017年,原重庆市市政管理委员会和重庆市园林绿化事业管理局组建成立重庆市城市管理委员会（后更名为城市管理局）,重庆市城市管理行业改革拉开序幕。新成立的重庆市城市管理局按照市委市政府的要求,引导广大城市管理工作者要树立以人民为中心、以人民满意为标准的战略绩效目标。对于承担市政基础设施、城市秩序管理、市容环境卫生、园林绿化建设等各级各类下属事业单位而言,也迎来了绩效改革的机遇和挑战。2018年中共重庆市委办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》的通知,通知针对新时代机关事业单位干部绩效考核工作也做出了更详细的要求。因此,本文选取重庆市城市管理局下属事业单位——W中心为对象,做了如下研究:第一,认真回顾梳理了国内外公共组织绩效考核理论和文献,特别是重庆地区关于事业单位改革和绩效工资改革的相关政策,针对重庆市城市管理局机构改革对下属事业单位的影响做了一定的分析。第二,通过对W中心绩效考核现状分析和实证调查,分析其存在的问题,包括组织重视程度不够、考核指标设置不够科学以及绩效沟通和结果运用不充分等问题,并探究了问题发生的根源,包括思想重视度不够,考核指标设置脱离工作实际,考核工作体系不健全,相关激励措施不到位等等。第三,针对这些问题提出对策,逐一进行优化完善。利用系统绩效思路、结合人本主义和激励理论,通过增强W中心组织绩效文化,设计科学的绩效考核体系,完善绩效考核沟通反馈机制,丰富绩效考核结果运用方式和加强绩效考核工作的保障等几个方面来探讨中心绩效考核问题的对策。希望通过本文的研究,引起更多专家和学者关注城市管理行业事业单位绩效考核目前面临的问题和困境,针对新一轮事业单位分类改革的总体思路和公共服务治理的新要求,对提高组织绩效水平和个人职业能力,助力城市管理行业高质量发展做有益的探讨。同时,给其他类似事业单位的人力资源从业者起到抛砖引玉的作用,为他们从更多角度更多层次来优化事业单位绩效考核工作提供数据范本。
赵涛[8]（2019）在《国务院部委管理的国家局应然角色定位研究》文中研究指明《国务院行政机构设置和编制管理条例》第六条明确规定,国务院组成部门管理的国家行政机构由国务院组成部门管理,主管特定业务,行使行政管理职能。国务院部委管理的国家局自1993年设置以来,相对独立开展工作,减少了国务院直接管理的部门和事项,也有利于减少部门间的职责交叉,原由部门间协调的事项变为主管部委与国家局之间内部协调,便于提高行政效率,是符合中国国情、具有中国特色的政府机构设置类型,一直以来发挥了重要的职能作用。根据2018年3月22日国务院印发的《国务院关于部委管理的国家局设置的通知》,当前国务院共设置16个部委管理的国家局（以下简称国家局）,分别由11个国务院组成部门或直属机构负责管理。国家局的调整设置历来服从并服务于机构改革大局和国务院职能转变要求。纵观1993年以来的6次国务院机构改革,国家局机构设置呈现出“灵活性”和“稳定性”并存的特点。笔者通过对国家局的历史变迁和党中央、国务院关于国家局政策文件及相关行政法规的系统梳理,运用历史的逻辑较为清晰地勾画出中央对国家局机构设置的初衷以及对国家局与主管部委职责关系的顶层设计,在制度层面明确了国家局与主管部委在领导体制、请示程序、立法权限、外事权限及人、财、物等方面的运行机制,形成了对全文分析的基础性背景材料。为准确客观地获得对国家局与主管部委体制关系的评价,笔者对国家局进行了全覆盖式的访谈和问卷调研,发现两者在实践中形成的主管部委“决策中有执行”,国家局“执行中有决策”的“实然”角色定位存在较为突出的问题。一些国家局实际上相当于“降了半格的部委”,在一些职能配置、机构设置上与主管部委雷同,与主管部委职责界定没有一个合理的划分标准,影响了两者职能作用发挥,与中央对两者体制关系的顶层设计也存在差距。具体表现在四个方面:一是组织结构层面上,主管部委与国家局属于“事业部制”组织结构,但并未有效实现“政策制定与行政管理相分离”,主管部委对国家局的战略管理不够;部分主管部委或相关单位对国家局独立性重视不够,存在将国家局视同为部委内设司局或直属单位的情况;二是组织权力层面上,两者职责界定不够清晰,存在职责交叉、事权不清情况,主管部委对国家局业务管理权威性不够,在重大决策、重要事项协调等方面领导力度欠缺;三是人力资源层面上,主管部委统筹规划方面的管理人才不足;国家局内设机构设置不够合理;四是组织文化层面上,主管部委与国家局文化融合比较困难,“大部门”意识不强等。在本文关于国家局的应然角色定位设计中,主管部委与国家局应当分别承担综合化决策和专业化执行的角色功能。笔者对此进行了理论层面的阐释。一方面,决策和执行本质上属于两个不同的职能环节,决策权和执行权也是两种截然不同的权力,两者适当分离具有政治学和管理学双重视角下的理论依据。另一方面,笔者分析了在国家大部门体制改革中主管部委和国家局应当实行综合化决策和专业化执行的现实必然性,明确了政治、社会、经济和管理等方面的内在动因。在此基础上,搭建理论分析模型,从组织结构、组织权力、人力资源和组织文化四个视角切入,建立具体分析维度,指导全文研究。找准了存在问题,明确了角色定位,掌握了理论工具,笔者着力探索国家局与其主管部委在“应然”角色定位指导下应当建立的体制关系。对此,笔者运用案例分析和比较研究方法,从正、反两个方面及国内、国外两个维度,分别进行分析阐述。从国内来看,笔者首先对16个国家局的机构设置、人员配备和保障机制等方面进行了“共性”和“个性”实证分析,从“一般性”层面介绍了当前两者的互动关系,并根据调研和访谈数据,对国家局与主管部委的体制关系总体评价进行了分类,其中,粮食局是与主管部委体制关系较为顺畅的典型,民航局是相对存在较多问题的代表。通过对正反两个典型案例的深入分析,进一步探析了存在问题的主要原因,并获得了对两者综合化决策和专业化执行“应然”角色定位的形成具有普遍指导意义的经验总结。国外虽然没有与中国部委管理的国家局职能定位完全相符的机构设置和组织类别,但有的国家却存在内阁部与相关分立机构动态融合的大部制形态,与中国部委管理的国家局组织形态或所属关系类似。对此,笔者主要从两个层面进行探讨,一是通过对发达国家特别是英国、新加坡中央（联邦）政府组织机构间“决策—执行”互动关系的介绍和阐述,从决策权、执行权和监督权边界划分、制约协调的角度,形成对综合化决策和专业化执行的国外研究视角和实践经验;二是以美国交通运输部和其管理的联邦航空管理局为例,对美国内阁部与其归口管理的部内独立机构进行深入案例研究,形成对优化中国部委管理的国家局应然角色定位研究的借鉴和启示。最后,在全文研究基础上,笔者基于“决策-执行”关系提出了进一步优化国家局与主管部委体制关系的优化路径,从理论层面进行了方法论指导,并在此基础上研究提出了实践层面的具体对策建议。认为,从根本上推动实现国家局的应然角色定位,更好地优化国家局与主管部委的体制关系,必须立足中国国情,放在优化政府组织结构和推进大部门制改革的总体要求中统筹考虑。总的思路是,以调整和明确主管部委与国家局的职责定位为重点,遵循决策权、执行权、监督权既互相制约又相互协调的要求和精简统一效能原则,以合理划分二者职责关系和运行、协调机制为主要内容,科学配置国家局的机构规格和人员编制,培养高素质综合管理管理人才和专业化执行人才队伍,加强文化引领和融合,形成两者权责明确、分工合理、运转协调的体制机制。
颜晗[9]（2019）在《T市H区纪检监察干部培训体系研究》文中提出以习近平总书记为核心的党中央高度重视干部教育培训工作,干部教育培训的顶层设计越来越完善、越来越成体系,中央对基层干部教育培训也越来越重视,特别是国家监察体制改革以来,纪检监察干部面临着新形势、新任务、新挑战,广大纪检监察干部积极履行监督执纪问责和监督调查处置职责,推动制度优势转化为治理效能,为我国经济社会实现高质量发展提供有力支持。通过教育培训,不仅让纪检监察干部从理论上掌握应知应会的内容,更在学以致用中加强实战演练,对全面提升纪检监察干部履职能力和综合素质具有重要意义。本文以T市H区纪检监察干部的培训工作作为研究重点,首先介绍纪检监察干部发展概况,梳理了纪检监察干部培训体系相关理论研究;其次利用访谈法和问卷调查法对T市H区纪检监察干部培训现状进行调研分析,总结归纳出培训方式单一、培训内容的针对性不强、缺乏系统的培训需求分析、培训效果评估机制不健全等主要问题;然后对T市H区纪检监察干部培训内容进行设计,并对培训效果进行评估设计;最后基于培训体系中的培训需求,阐明对T市H区纪检监察干部培训体系实施的保障措施,运用理论与实践相结合的方法,提出了注重培训策划及组织工作、分类培训保证培训质量、强化培训师资队伍建设、构建并完善网络教学平台、重视考核及激励管理等五项保障措施。本文研究成果有助于改进T市H区纪检监察干部开展有针对性的纪检监察干部培训,从而更好的适应自身工作岗位,构建出长效的纪检监察干部培训体系,进而铸造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,也为其他领域的干部培训提供可参考可复制的模板。
郝文雍[10]（2019）在《新形势下保密管理工作研究 ——以A市党政机关为例》文中指出保密工作历来是党和国家的一项重要工作,关系着国家的安全和利益,保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行。当前,随着我国综合国力和国际地位的不断上升,国内外敌对势力对我国情报信息的关注度与日俱增,窃取我国情报信息的态势蔓延到不同地区和不同阶层。党中央对此也高度重视,党的十九大报告中提出了“坚持总体国家安全观”的战略思想来应对当前国家安全面临的新问题。科技的不断发展,互联网通信技术方式和渠道不断增多,涉密文件资料传播也变的非常便利,保密工作面临着比以往更加严峻的考验,窃密与反窃密斗争更加复杂,泄密问题时有发生,国家安全问题面临极大风险,保密工作面临着前所未有的挑战。本文结合笔者在保密工作中的实践和经验,通过阐述保密管理相关的基本概念,明确了保密管理和保密工作的相同内涵,通过分析国内外保密管理的思想和我国当前应对的新形势,使我们了解到国内外保密管理思想上存在的差异以及国外保密管理思想值得我们借鉴的地方。从我国的情况看,保密立法还不到位,保密执法的权威性不足,依法管理还存在着“失之于软,失之于宽”的问题。因此,要善于借鉴国外的做法实现国家秘密最大保密管理的理念。通过实际工作进行调研A市党政机关保密管理工作的现状,保密规章制度制定和执行情况、保密工作中内控体系管理体系以及人事管理的状况,阐述了A市党政机关目前保密工作开展的现状,使我们清晰的看到A市党政机关的目前的运行机制。同时结合案例分析,提出了A市党政机关从九个方面存在的突出问题,在分析问题之前结合案例的目的是为了使A市党政机关存在的问题更为直观的展现,使问题和现实结合的更紧密,避免了仅仅谈问题,使理论和实际结合的不紧密。最后对存在的问题成因进行分析,主要是六个方面,从保密意识、保密制度、人员管理、技术方面进行了剖析,最终提出了解决问题的办法,目的是为了使A市党政机关保密管理工更加系统化和科学化,为今后的保密工作顺利开展打下基础,对今后的保密工作起到借鉴意义。
二、提高高校机要保密干部素质的几个问题（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、提高高校机要保密干部素质的几个问题（论文提纲范文）
（2）延安时期中国共产党纪律建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)研究的目的和意义 |
| (二)研究现状综述 |
| (三)相关概念的界定 |
| (四)主要研究方法 |
| (五)创新之处 |
| 一、延安时期中国共产党纪律建设的背景分析 |
| (一)建设马克思主义政党的根本要求 |
| (二)革命形势发展的迫切需要 |
| (三)解决党内突出问题的现实需要 |
| 二、延安时期中国共产党纪律建设的理论依据和实践基础 |
| (一)延安时期中国共产党纪律建设的主要理论依据 |
| 1.马克思和恩格斯的无产阶级政党纪律建设理论 |
| 2.列宁和斯大林的无产阶级政党纪律建设理论 |
| (二)延安时期中国共产党纪律建设的实践基础 |
| 1.建党初期中国共产党纪律建设的实践探索 |
| 2.大革命时期中国共产党纪律建设的实践探索 |
| 3.土地革命前期中国共产党纪律建设实践探索 |
| 三、延安时期中国共产党纪律建设的主要内容 |
| (一)强化政治纪律 |
| 1.强调坚持党的集中统一领导 |
| 2.要求同党中央保持高度一致 |
| 3.强调严格执行党的决议 |
| (二)规范组织纪律 |
| 1.坚持民主集中制原则 |
| 2.开展党内批评与自我批评 |
| 3.规范党内组织生活 |
| (三)严肃军事纪律 |
| 1.令出法随,奖赏严明 |
| 2.肃清军队不良分子 |
| 3.开展军队守纪教育 |
| (四)重视群众纪律 |
| 1.不容许党员干部脱离群众 |
| 2.禁止搞特权,欺压群众 |
| 3.查处损害群众利益的行为 |
| (五)完善保密纪律 |
| 1.颁布相关保密法例 |
| 2.组建保密工作部门 |
| 3.建立干部审查制度 |
| 四、延安时期中国共产党纪律建设的成效及特点 |
| (一)延安时期中国共产党纪律建设的成效 |
| 1.端正了作风,保持了党的先进性与纯洁性 |
| 2.树立了党员干部良好形象,密切了党群关系 |
| 3.统一了全党全军行动,为革命胜利提供了可靠保证 |
| (二)延安时期中国共产党纪律建设的特点 |
| 1.以惩治为手段,加强惩防体系建设 |
| 2.以公开为原则,提高执纪透明度 |
| 3.以领导干部为重点,建设高素质干部队伍 |
| 五、延安时期中国共产党纪律建设的经验与启示 |
| (一)延安时期中国共产党纪律建设的主要经验 |
| 1.惩前毖后、治病救人是党的纪律建设的重要方针 |
| 2.制定和完善各项规章制度是党的纪律建设的重要途径 |
| 3.强有力的执纪部门是党的纪律建设的重要保证 |
| (二)延安时期中国共产党纪律建设的当代启示 |
| 1.重视纪律教育,夯实自觉遵守党纪的思想基础 |
| 2.完善党内法规体系,加大党内法规备案审查 |
| 3.强化监督执纪问责,充分发挥纪检监察部门的作用 |
| 结语 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 硕士在读期间的学术成果 |
| 致谢 |
（3）民族乡成立以来河源漳溪畲族社会变迁研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题背景 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、有关社会变迁的研究 |
| 二、关于畲族的相关研究 |
| 三、关于民族乡的研究 |
| 第三节 研究意义 |
| 一、理论意义 |
| 二、实际意义 |
| 第四节 研究对象与方法 |
| 一、研究对象 |
| 二、研究方法 |
| 第五节 创新点与不足之处 |
| 一、创新点 |
| 二、不足之处 |
| 第二章 漳溪畲族乡的概况 |
| 第一节 漳溪畲族乡历史沿革 |
| 第二节 村落墟镇 |
| 一、墟镇 |
| 二、村落 |
| 第三节 生计方式 |
| 第四节 民间信仰 |
| 第三章 畲族乡的诞生:漳溪畲族乡的成立过程 |
| 第一节 漳溪畲族蓝氏源流 |
| 第二节 畲族身份的确认 |
| 第三节 漳溪畲族乡的依法申请 |
| 第四节 漳溪畲族乡的成立 |
| 第四章 民族乡成立以来漳溪畲族乡的政治进步 |
| 第一节 民族团结事业的进步 |
| 第二节 基层行政组织的完善 |
| 第三节 畲族干部的培养与成长 |
| 第四节 民族乡治理体系与治理能力的现代化 |
| 第五章 民族乡成立以来漳溪畲族乡的经济与民生发展 |
| 第一节 基础设施的完善 |
| 第二节 思想观念的转变 |
| 第三节 收入水平的改善 |
| 第四节 就业水平的提高 |
| 第五节 民生事业的进步 |
| 一、教育方面 |
| 二、医疗方面 |
| 第六节 乡村振兴与旅游业发展 |
| 第六章 民族乡成立以来文化变迁与非物质文化遗产保护 |
| 第一节 日常生活习俗的变迁 |
| 一、饮食方面 |
| 二、着装方面 |
| 三、居住方面 |
| 四、节日习俗方面 |
| 第二节 蓝大将军出巡节 |
| 一、相关文献记载 |
| 二、有关传说 |
| 三、传承及发展 |
| 第三节 显烈宫巡游节 |
| 第四节 汶水塘捕鱼艺 |
| 第五节 蹴鞠和射弩传统体育项目 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 学位论文数据收集表 |
（4）中等职业学校文秘专业《秘书基础》教材分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 关于教材分析的研究 |
| 1.2.2 关于中职教材的研究 |
| 1.2.3 关于教材内容的研究 |
| 1.2.4 关于教材结构的研究 |
| 1.2.5 关于教材呈现方式的研究 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.3.1 教材概念的界定 |
| 1.3.2 中职文秘专业概念的界定 |
| 1.4 研究内容和方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 《秘书基础》教材文本分析 |
| 2.1 教学目标分析 |
| 2.1.1 认知目标分析 |
| 2.1.2 技能目标分析 |
| 2.1.3 情感目标分析 |
| 2.2 内容与结构分析 |
| 2.2.1 知识类型分析 |
| 2.2.2 生活知识化分析 |
| 2.2.3 知识生活化分析 |
| 2.2.4 章节联系分析 |
| 2.2.5 内部组织方式分析 |
| 2.3 呈现方式分析 |
| 2.3.1 图表设置分析 |
| 2.3.2 版式设计分析 |
| 2.4 习题设置分析 |
| 2.4.1 习题类型与数量分析 |
| 2.4.2 习题位置分析 |
| 2.4.3 习题的情境化分析 |
| 第3章 《秘书基础》教材使用情况调查结果分析 |
| 3.1 教材教学目标设置较为合理,学生认可度较高 |
| 3.2 教材知识内容贴近生活,学生较为认可,但相关热点话题不足 |
| 3.3 教材结构编排合理,学生普遍认可,但章末缺乏系统小结 |
| 3.4 教材呈现的图表语言匮乏,图文匹配较差,学生认可度低 |
| 3.5 教材课后习题类型单一,实践类题目偏少,学生认可度低 |
| 第4章 《秘书基础》教材改进建议 |
| 4.1 教材教学目标改进建议 |
| 4.1.1 整合章节内容,落实认知目标 |
| 4.1.2 调整知识类型,注重实操能力 |
| 4.1.3 经由鲜活案例,渗透人文素质 |
| 4.2 教材内容与结构改进建议 |
| 4.2.1 取材真实生活,创设具体情境 |
| 4.2.2 丰富教材案例,灵活编排位置 |
| 4.2.3 更新知识内容,增加新兴热点 |
| 4.2.4 增加讨论形式,设置课后小结 |
| 4.2.5 整合重点内容,合理安排结构 |
| 4.3 教材呈现方式改进建议 |
| 4.3.1 增加图表语言,注重图文匹配 |
| 4.3.2 灵活设置字体,突出重点内容 |
| 4.4 教材习题设置改进建议 |
| 4.4.1 丰富习题类型,加大实训比重 |
| 4.4.2 灵活安排习题位置,完善评价结构 |
| 第5章 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 申请学位期间的研究成果及发表的学术论文 |
| 附录 |
（5）关于《新时代党支部工作常用公文范例实用手册》的汉朝翻译实践报告（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 摘要 |
| 第一章 引言 |
| 第二章 翻译项目简介 |
| 2.1 项目概述 |
| 2.2 作者简介与作品介绍 |
| 第三章 译前分析及准备 |
| 3.1 分析翻译材料文体特征 |
| 3.2 译前准备工作概述 |
| 第四章 翻译案例解析 |
| 4.1 处理中国特色词汇翻译上的困难以及解决方法 |
| 4.1.1 数字词汇的翻译 |
| 4.1.2 专业术语的翻译 |
| 4.1.3 熟语的翻译 |
| 4.1.4 短语的翻译 |
| 4.2 处理句子翻译上的困难以及解决方法 |
| 4.2.1 排比句的翻译 |
| 4.2.2 长句的翻译 |
| 第五章 结语 |
| 参考文献 |
| 谢辞 |
| 附录: 原文译文对照 |
（6）湖南省百货公司研究（1949-1956）（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘起及意义 |
| 二、概念界定 |
| 三、学术史回顾 |
| (一) 关于中国近代百货公司的研究 |
| (二) 关于国营企业的研究 |
| (三) 建国初期政治与经济关系的研究 |
| 四、研究思路及研究目标 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究目标 |
| 五、研究方法和论文的创新与不足 |
| (一) 研究方法 |
| (二) 论文的创新与不足 |
| 一、湖南省百货公司的建立 |
| (一) 国营百货系统的建立 |
| (二) 湘省商业传统 |
| (三) 湖南省百货公司基本情况与选址问题 |
| (四) 公司组织机构 |
| 1. 建国初组织机构设置 |
| 2. 计划经济建设时期的组织调整原因及影响 |
| (五) 公司管理制度 |
| 1. 经理联席会议 |
| 2. 系统内部检查机制——以湘潭百货商店为例 |
| 二、湖南省百货公司的业务与业绩 |
| (一) 国民经济恢复时期(1949-1952) |
| (二) 社会主义改造时期(1953-1956) |
| 三、百货公司内部的日常权力关系 |
| (一) 在劳动中的日常表现 |
| 1. 尽职尽责工作 |
| 2. 工作的制度规范问题 |
| (二) 企业内部的激励机制 |
| 1. 荣誉奖励 |
| 2. 人才培养 |
| 3. 干部升迁 |
| (三) 对“单位人”的身份认同 |
| 四、政策与时局下的内部频繁运动 |
| (一) 稳定农村金融市场 |
| (二) 促进城乡物资交流 |
| (三) 商业部门中的增产节约运动 |
| 1. 加速与节约流动资金:“清产核资” |
| 2. 合理化建议运动 |
| 3. 增产节约运动中的形式主义问题 |
| (四) “三反”运动与后期经济恢复 |
| 1. 腐败违法现象的处理 |
| 2. 销货竞赛运动 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）W中心绩效考核问题与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 第2章 核心概念和理论基础 |
| 2.1 核心概念 |
| 2.1.1 公益性事业单位 |
| 2.1.2 绩效 |
| 2.1.3 绩效考核 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 激励理论 |
| 2.2.2 人本理论 |
| 第3章 W中心绩效考核工作现状 |
| 3.1 W中心基本情况 |
| 3.1.1 W中心机构改革过程和结果 |
| 3.1.2 W中心现有职能职责 |
| 3.1.3 W中心机构设置和人员状况 |
| 3.1.4 W中心管理和运行机制 |
| 3.2 W中心绩效考核现状 |
| 3.2.1 W中心绩效考核发展历程 |
| 3.2.2 W中心绩效考核组织体系 |
| 3.2.3 W中心绩效考核指标内容 |
| 3.2.4 W中心绩效考核指标程序方法 |
| 3.2.5 W 中心绩效考核沟通反馈 |
| 3.2.6 W 中心绩效考核结果应用 |
| 第4章 W中心绩效考核存在的问题与原因分析 |
| 4.1 W中心绩效考核问卷调查 |
| 4.1.1 调查方案设计 |
| 4.1.2 调查实施与样本分析 |
| 4.1.3 调查数据分析 |
| 4.1.4 调查结论 |
| 4.2 W中心绩效考核存在的问题 |
| 4.2.1 W中心绩效考核整体认识程度不高 |
| 4.2.2 W中心绩效考核指标设置不科学 |
| 4.2.3 W中心绩效考核沟通不到位 |
| 4.2.4 W中心绩效考核结果运用不充分 |
| 4.3 W中心绩效考核问题原因分析 |
| 4.3.1 W中心缺乏绩效考核的组织氛围 |
| 4.3.2 W中心缺乏整体绩效观 |
| 4.3.3 W中心绩效考核制度建设不规范 |
| 4.3.4 W中心绩效考核激励手段有限 |
| 第5章 W中心绩效考核问题的对策建议 |
| 5.1 增强组织绩效文化建设 |
| 5.1.1 建立绩效考核专门机构 |
| 5.1.2 加强绩效考核相关理论培训和宣传 |
| 5.1.3 加快完善中心绩效管理考核评价的相关配套制度 |
| 5.2 设计系统的绩效考核体系 |
| 5.2.1 绩效考核目标与中心战略目标紧密结合 |
| 5.2.2 突出绩效考核指标设计原则性 |
| 5.2.3 明确绩效考核的主客体 |
| 5.3 设置科学合理的绩效考核指标体系 |
| 5.3.1 绩效考核维度的确定 |
| 5.3.2 绩效考核指标的确定 |
| 5.3.3 考核指标权重的设置 |
| 5.4 完善绩效考核沟通反馈机制 |
| 5.4.1 建立常态化绩效考核沟通反馈机制 |
| 5.4.2 建立立体化绩效考核沟通反馈机制 |
| 5.5 丰富绩效考核结果运用方式 |
| 5.5.1 将考核结果与薪酬分配结合 |
| 5.5.2 将考核结果作为干部任免重要依据 |
| 5.5.3 将考核结果落实在岗位聘用制度上 |
| 5.5.4 将考核结果运用于学习培训中 |
| 5.6 推动绩效考核工作的保障措施 |
| 5.6.1 给予绩效考核工作经费保障 |
| 5.6.2 运用信息技术创新工作方式 |
| 第6章 结论和展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足及展望 |
| 参考文献 |
| 附录 W中心绩效考核调查问卷 |
| 致谢 |
（8）国务院部委管理的国家局应然角色定位研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 第一节 选题背景和研究意义 |
| 一、选题背景 |
| 二、本文研究意义 |
| 第二节 核心概念界定与关系说明 |
| 一、核心概念的界定 |
| 二、两对主要关系的说明 |
| 第三节 国内外研究现状的文献综述和评价 |
| 一、国内外文献研究综述 |
| 二、国内外研究的不足和对本文研究的启示 |
| 第四节 研究思路、研究方法、章节安排与创新之处 |
| 一、研究思路 |
| 二、主要研究方法 |
| 三、本文的章节安排 |
| 四、本文的创新之处 |
| 第一章 问题的提出—基于历史和实践逻辑的实情探寻 |
| 第一节 历史的逻辑:国家局的历史变迁 |
| 一、改革开放以来的历次机构改革与国家局机构调整 |
| 二、国家局机构调整的主要特点 |
| 第二节 政策的依据:国家局的制度定位 |
| 一、相关政策文件和行政法规概要 |
| 二、国家局政策沿革的主要特点 |
| 三、制度层面对国家局与主管部委的职责关系定位 |
| 四、基于历史逻辑和政策梳理的问题发现 |
| 第三节 实践的逻辑:国家局的实践问题 |
| 一、调研对象和方法 |
| 二、调研情况分析 |
| 第二章 一般理论分析 |
| 第一节 决策和执行的关系阐释 |
| 一、决策和执行本质上属于两个不同的职能环节 |
| 二、决策权和执行权适当分离的理论依据 |
| 第二节 综合化决策权和专业化执行权应当适当分离的现实必然性 |
| 一、政治需求——不断强化内部领导权和外部协调能力的需要 |
| 二、社会需求——更好地适应社会主要矛盾转化的需要 |
| 三、经济需求——不断推动国民经济高质量发展的需要 |
| 四、管理需求——进一步提高科学管理水平的需要 |
| 第三节 本文分析的理论模型 |
| 一、理论分析模型的提出 |
| 二、理论分析模型的说明 |
| 第三章 国家局与主管部委评价分类和典型案例分析 |
| 第一节 国家局组织状态的“共性”与“个性” |
| 第二节 国家局与主管部委体制关系评价分类 |
| 一、评价分类情况 |
| 二、评价分类的有关影响因素分析 |
| 第三节 民航局与交通运输部体制关系实证分析 |
| 一、民航局历史沿革及机构背景介绍 |
| 二、民航局与交通运输部在体制关系方面存在的主要问题 |
| 三、民航局案例分析的反思和启示 |
| 第四节 粮食局与发展改革委体制关系实证分析 |
| 一、粮食局历史沿革及机构背景介绍 |
| 二、粮食局与发展改革委在体制关系方面形成的基本成效 |
| 三、粮食局案例分析的经验总结 |
| 第四章 国外典型相关机构实证分析 |
| 第一节 发达国家中央(联邦)政府组织机构间“决策—执行”关系探讨 |
| 一、以英国为代表的执行局模式(Excutive Agencies) |
| 二、以新加坡为代表的法定机构模式(Statutory Board) |
| 三、发达国家中央(联邦)政府组织机构间“决策—执行”关系研究启示 |
| 第二节 美国交通运输部与联邦航空局体制关系案例分析 |
| 一、美国内阁部归口管理的独立机构与中国部委管理的国家局的可比性 |
| 二、美国交通运输部与联邦航空管理局体制关系分析 |
| 第三节 国外相关机构研究的经验启示 |
| 一、主管部委要有专业化的决策支撑机构 |
| 二、主管部委要建立强有力战略管理机制 |
| 三、归口管理的独立机构要保持适当的独立性 |
| 四、大部门体制下要注重建立普遍认同的组织文化 |
| 第五章 基于“决策-执行”关系的路径优化及对策建议 |
| 第一节 基于“决策-执行”关系的优化路径分析 |
| 一、组织结构优化路径:进行横向和纵向结构的重塑 |
| 二、组织权力优化路径:建立“行政三权”相互协调制约机制 |
| 三、人力资源优化路径:根据组织价值需求配备人才、发展人才 |
| 四、组织文化优化路径:推动部门间共同价值观引领和文化融合 |
| 第二节 优化国家局与主管部委体制关系的对策建议 |
| 一、加强顶层设计,进一步调整优化两者的机构设置 |
| 二、着力统分协调,进一步优化明确两者的职责分工和运行机制 |
| 三、科学配置机构规格和人员编制,培养高素质专业化人才队伍 |
| 四、统一价值目标,积极推进组织文化的重塑融合 |
| 结论与研究展望 |
| 一、主要结论 |
| 二、研究不足 |
| 三、未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（9）T市H区纪检监察干部培训体系研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究思路与方法 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 研究内容与论文框架 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究框架 |
| 第二章 纪检监察干部培训体系相关研究综述 |
| 2.1 纪检监察干部发展概况 |
| 2.1.1 纪检监察的概念 |
| 2.1.2 纪检监察的任务和目标 |
| 2.1.3 纪检监察干部的发展历程和趋势 |
| 2.2 培训体系相关理论基础 |
| 2.2.1 培训理论概述及内涵 |
| 2.2.2 培训需求分析模型及评价 |
| 2.2.3 培训体系设计 |
| 2.3 纪检监察干部培训研究综述 |
| 2.3.1 公务员培训相关研究 |
| 2.3.2 纪检监察干部培训相关研究 |
| 2.3.3 我国和西方发达国家公务员培训的经验及启发 |
| 第三章 T市H区纪检监察干部培训现状与问题分析 |
| 3.1 T市H区纪检监察干部培训概况 |
| 3.1.1 T市H区纪检监察机构的职能 |
| 3.1.2 T市H区纪检监察干部基本情况 |
| 3.1.3 T市H区纪检监察干部培训情况 |
| 3.2 T市H区纪检监察干部培训调研分析 |
| 3.2.1 调研目的 |
| 3.2.2 调研过程 |
| 3.2.3 调研分析 |
| 3.3 T市H区纪检监察干部培训存在的问题 |
| 3.3.1 培训方式单一 |
| 3.3.2 培训内容的针对性不强 |
| 3.3.3 缺乏系统的培训需求分析 |
| 3.3.4 培训效果评估机制不健全 |
| 3.4 T市H区纪检监察干部培训存在问题的原因分析 |
| 3.4.1 培训教学方式尚待改革 |
| 3.4.2 培训课程体系设置针对性较差 |
| 3.4.3 培训需求机制尚未成熟 |
| 3.4.4 培训效果评估对深层素质特征未挖掘 |
| 第四章 T市H区纪检监察干部培训体系设计及实施保障 |
| 4.1 T市H区纪检监察干部培训内容设计 |
| 4.1.1 明确培训对象 |
| 4.1.2 明确培训方向 |
| 4.1.3 培训形式设计 |
| 4.1.4 培训机制建设 |
| 4.2 T市H区纪检监察干部培训效果评估设计 |
| 4.2.1 构建科学评估体系 |
| 4.2.2 组织评估设计 |
| 4.2.3 个人评估设计 |
| 4.3 T市H区纪检监察干部培训体系实施的保障措施 |
| 4.3.1 注重培训策划及组织工作 |
| 4.3.2 分类培训保证培训质量 |
| 4.3.3 强化培训师资队伍建设 |
| 4.3.4 构建并完善网络教学平台 |
| 4.3.5 重视考核及激励管理 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录A T市H区纪检监察干部访谈提纲 |
| 附件B T市H区纪检监察干部培训需求调查问卷 |
| 致谢 |
（10）新形势下保密管理工作研究 ——以A市党政机关为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景及研究意义 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究思路和研究方法 |
| 第一章 保密管理相关概念 |
| 第一节 保密管理的含义、特征及特殊性 |
| 一、保密管理的含义 |
| 二、保密管理的基本特征 |
| 三、保密管理的特殊性 |
| 第二节 保密风险隐患 |
| 一、物理安全隐患 |
| 二、计算机病毒 |
| 三、黑客袭击 |
| 第二章 国内外保密管理思想及我国当前应对的新形势 |
| 第一节 国内保密管理思想 |
| 一、国内各历史时期的保密管理思想 |
| 二、《保密法》确定的保密管理思想 |
| 第二节 国外保密管理思想 |
| 一、美国的保密管理思想 |
| 二、俄罗斯的保密管理思想 |
| 第三节 复杂的国际形势 |
| 第三章 A市党政机关保密管理工作现状 |
| 第一节 保密规章制度和执行情况 |
| 一、A市党政机关保密工作主要规章制度 |
| 二、A市党政机关保密工作开展情况 |
| 三、扩大保密制度宣教范围,提升保密干部素质和水平 |
| 第二节 保密工作中内控管理体系的现状 |
| 一、多数机关、单位更新旧的硬件技术保障 |
| 二、细化保密自查和责任 |
| 第三节 保密工作中人事管理现状 |
| 一、重视加强保密干部的教育培训 |
| 二、涉密人员的信息采集工作 |
| 三、进一步强化保密队伍建设 |
| 第四章 A市党政机关保密工作中存在的问题及成因分析 |
| 第一节 案例分析 |
| 一、案例一:规章制度方面 |
| 二、案例二:内控体系方面 |
| 三、案例三:人事管理方面 |
| 第二节 保密工作中存在的问题 |
| 一、定密不规范 |
| 二、宣传教育流于形式 |
| 三、缺乏专业的保密管理人才 |
| 四、保密防范措施不到位 |
| 五、保密制度落实有待加强 |
| 六、保密自查走过场 |
| 第三节 成因分析 |
| 一、领导不够重视,制度不落实 |
| 二、保密意识宣传教育力度不够 |
| 三、保密制度不够完善 |
| 四、监督检查落实不到位 |
| 五、技术检查手段落后 |
| 六、保密人员素质有待提高 |
| 第五章 A市党政机关保密管理工作改进措施和建议 |
| 第一节 加强保密宣传教育,提升保密意识和技能 |
| 一、宣传教育要采取不同形式 |
| 二、提高保密防范意识 |
| 三、加强保密技能培训 |
| 第二节 提高保密工作科学化管理水平 |
| 一、不断完善保密工作制度建设 |
| 二、规范定密管理工作 |
| 三、进一步完善涉密人员管理 |
| 第三节 加强督导检查,严防失泄密风险 |
| 第四节 提升保密科技水平 |
| 一、强化保密科技设备的配置 |
| 二、加强保密技术应用 |
| 第五节 加大保密人才队伍培养 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、提高高校机要保密干部素质的几个问题（论文参考文献）
- [1]四川省简阳市党政机关保密工作的问题及对策研究[D]. 陈荣齐. 电子科技大学, 2021
- [2]延安时期中国共产党纪律建设研究[D]. 阳慧. 广西师范大学, 2021(12)
- [3]民族乡成立以来河源漳溪畲族社会变迁研究[D]. 戴嘉玲. 广东技术师范大学, 2021(12)
- [4]中等职业学校文秘专业《秘书基础》教材分析[D]. 张郁浩. 天津职业技术师范大学, 2020(08)
- [5]关于《新时代党支部工作常用公文范例实用手册》的汉朝翻译实践报告[D]. 金雪. 延边大学, 2020(06)
- [6]湖南省百货公司研究（1949-1956）[D]. 吴咏双. 华中师范大学, 2020(02)
- [7]W中心绩效考核问题与对策研究[D]. 张亚玲. 西南大学, 2020(01)
- [8]国务院部委管理的国家局应然角色定位研究[D]. 赵涛. 中共中央党校, 2019(02)
- [9]T市H区纪检监察干部培训体系研究[D]. 颜晗. 河北工业大学, 2019(06)
- [10]新形势下保密管理工作研究 ——以A市党政机关为例[D]. 郝文雍. 中央民族大学, 2019(12)