修辞语境读书报告

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问:什么修辞语境?
  1. 答:语境可以分为两类:
    (1)上下文语境,即词语祥正句子的前言后语。
    (2)社会语境,即语言运用的背景因素,小的如言语交际的对象、目的、时间、地点等,大的如时代、地域、民族文化、风俗习惯等。
    (二)修辞同语境的关系
    (1)语境是人们进行修辞活动的依据。运用语言形式的恰当与否,能否取得最佳的表达效果,取决于语境。同一种修辞手段,在甲语境中可能会收到良好的效果,在乙语境中则未必。我们平时说某词用得好,实际上是说,在这个语境中某词最适合,而不是评说词语本身的优劣,因为词语本身无所谓高下优劣。
    (2)语境往往会赋予词语种种语境罩配意义,从而使语义表达丰富多彩,富于变化。有些词语,静止地看,似乎没什么特别之处,可一旦到了语境中获得了语境意义,便一下子变得鲜活异常、光彩照人,给人以丰富的联想,最典型的例子莫过于王安石物宴指的名句“春风又绿江南岸”中 的“绿”了,关于“绿”字的妙处,前哲时贤多有评说,这里就不赘述了。
    语境在修辞中的作用
    第一,语境是修辞活动赖以进行的重要因素之一。
    第二,语境具有消除歧义、化解逻辑矛盾的功能。
    第三,语境对使用语言有约束力量。
    第四,语境是评定修辞优劣的客观依据 。
    ,2,第一章 概说
问:修辞和语境的关系
  1. 答:修辞是需要修辞环租神境的,而这个环境也就是语境
    如何结合上下文使修辞环境更适合所用修辞是一门学问。
    因为修困逗辞分为抽象和具体两种,也就是所谓的消极和积极修辞。
    消极修辞需要准确,没有异议的修辞语境。
    积极修辞则需要能够感悟,体会的修辞语境,汪型卖将人身临其境。
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  2. 答:关系是很复杂的,不过语境是大于修辞的,也就是说修辞要在特定的语境里才有效
问:修辞学的基本内容有哪些?学习修辞学有什么意义?
  1. 答:修辞学是研究修辞的学问,修辞是加强言辞或文句效果的。自语言出现,人类就有修辞的需要。修饰自己的文章、语言,吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。修辞学主要研究的是(即通常所说的)、言语修辞活动(主要与语境、语体有关)、言语风格等
    修辞学是语言学的一门学科。研究提高语言表达效果的规律,即如何依据题旨情境。运用各种语文材料、各种,来恰当地表达思想和感情,揭示修辞现象的条理、修辞观念的系统,指导人们运用和创造各种修辞方法怜恰当地表现所要传达的内容。它与语芦仔用学联系较紧。
    修辞学主要研究的是辞格(即通常所说的修辞方法)、言语修辞活动(主要与语境、语体有关)、言语风格等
    修辞可分为:信息修辞、语用修辞、心理修辞、社会心理修辞、模糊修辞、接受修辞、对比修辞
    修辞学是研究修辞的学问,修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。自语言出现,人类就有修辞的需要。修辞可以令人:
    修饰自亮哗唯己的文章、语言,吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果;
    更敬培清楚了解别人的意思,不会受的影响而有所误解
    便于分析、欣赏文学作品。
  2. 答:修辞学是研究修辞的学问,修辞是加强言辞宏瞎宴或文句效果的艺术手法。自语言出现,人类就有修辞的需要。修饰自己的文章、语言,吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。修辞学主要研究的是词格(即通常所说的修辞方法)、言语修辞活动(主要与语境、语体有关)、言语风格等。修辞可分为:信息修辞、语用修辞、心理修辞、社会心理修辞、模糊修辞、接受修辞、对比修辞
    修辞学是研究修辞的学问,修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。自语言出现,人类就有修辞的需神含要。修蔽银辞可以令人:
    修饰自己的文章、语言,吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果;
    更清楚了解别人的意思,不会受修辞手法的影响而有所误解
    便于分析、欣赏文学作品。
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