问：谢建平的发表研究生和本科生教学改革论文
- 答：（中英文）
廖国建，谢建平.哈佛大学医学院研究生微课程项目及其启示.学位与研究生教育，2014,1:70-72
樊祥宇，何颖，谢建平. 以分枝杆菌噬菌体为例探索生命科学研究型教学.遗传铅蚂，2014，36(8): 842―846
樊祥槐燃埋宇，廖国建，谢建平. 以CRISPR/Cas9 专利为例的知识产权教育.遗传，2014, 36(12): 1269―1273
Jakubowski,Henry,Jianping Xie（谢建平）. An innovative and reciprocal undergraduate summer science exchange program between the US and China(创新和交互式中美本科生暑期科学交换项目). Council on Undergraduate Research Quaterly（本科生研究委员会.季刊）,2007,28(1):12-17
发表科研论文：2008年-2015年10月18日之间，第一作者或者段明通讯作者发表或者接受论文100多篇，其中A1论文10篇，影响因子5分以上3篇。感兴趣者可以用 “谢建平”+“西南大学”，或者“xie Jian ping” AND "Southwest University"检索发表的所有文章。
问：求华中科技大学刘献君教授(以第一作者)公开发表的论文或文章5篇
- 答：只要文章的名称啊
不要内容么？
问：研究生毕业论文，关于英语教学法的
- 答：英语教学法毕业论文不难的，主要是题目要创新。当时也是在莫文网上看到很多，有人帮忙快多了
正确处理英语教学法与其他学科的关系
我国英语教学法的发展及其语言学基础探究
论初中英语教学法的传统性与时尚性
基于旅扒杜威实拆明昌用主义思想的“小学英语教学法”课程教学新形式
浅析英语教学法及其发展趋势
关于“英语教学法”课程建设的思考
本科院校英语教学法教材出版的现状分析与对策
论“中学英语教学法”师资队伍建设
英语教学法课程与英语专业研究生教学能力的培养
项目教学法在高师英语教学法课程改革中的运用探析
高校师范英语教学法课互动教学模式研究
互动式英语教学法在英语课堂的应用
英语教学法的主要学派
浅析英语教学法与相关学科的关系
参与式教学法在高师院校《英语教学法》课堂教学中的应用
浅槐基议英语教学法
英语教学法的应用性阐释
“小学英语教学法”教学改革研究——基于陶行知“教学做合一”思想
地方本科院校小学英语教学法课程的改革探索——陶行知“教学做合一”的教学实践
高师“英语教学法”教材和教法改革的思考
英语教学法立体化教材编写模式探究
英语教学法综述
优先出版
情境模拟在英语教学法课堂的运用
浅谈传统英语教学法和任务型教学法在大学英语教学中的利与弊
高等师范院校《英语教学法》教学改革建议
多媒体技术在英语教学法课程中的应用
英语教学法课程多维教学模式的构建
英语教学法课程的问题与改进策略
英语教学法的历史转变及促进因素分析
