一、为提高教师素质服务的好专栏——评怀化学院学报《教育教学》专栏（论文文献综述）
李铭[1]（2013）在《高等农业院校特色大学文化建设的研究 ——以安徽农业大学“大别山道路”为例》文中指出我国高等农业教育产生于19世纪末，经过百余年的发展，大多高等农业院校已经从最初的农务学堂，发展成为具有鲜明行业特色的综合性大学。我国的高等农业院校在社会服务、科学研究、人才培养等各方面为我国的社会、科技、经济发展发挥了极其重要的推动作用。特别是在当前建设社会主义新农村的历史机遇中，在解决农村、农业和农民问题等方面发挥着其他类型高校所不可取代的作用。大学文化是大学的灵魂，具有导向、约束、熏陶、育人等德育功能，融汇在学校的建设与发展过程中，对大学的发展起到至关重要的作用。当前，我国高等农业教育正处于改革和快速发展的时期，国家不断推出加快农业发展的政策，学校在发展中也积极探索大学重新定位、学科构成改变、人才培养模式改革等发展内容，这致使高等农业院校大学文化建设在内容与形式上呈现出新的特点。从大学文化的基本范畴看，追求特色大学文化需要将地域特色与学校建设相互融合，形成具有生命活力和发展潜力的独特文化建设内涵。以安徽农业大学“大别山道路”的特色文化建设模式为例，可以清楚看到这种方式的实践路径。具体而言,安徽农业大学特色大学文化建设，是将“大别山道路”的主要内容和基本精神，融入到学校文化建设之中，让它所包涵的自然之源、人文之源和教育之源等内容，融入大学文化之中，逐步形成相对明晰的观念和表达，使“大别山道路”成为提升安徽农业大学大学文化特色的重要方式，这在高等农业院校特色大学文化建设中具有积极的启示性。本文以如何加强高等农业院校特色大学文化建设为研究对象，并以安徽农业大学走“大别山道路”为例，试对高等农业院校建设特色大学文化的路径与方法进行探索。首先，研究中对国内外学者对大学文化的基本概念、基本特征、基本内容、基本功能进行理论研究进行梳理和分析，并以此为基础提出了建设特色大学文化的内涵。其次，对我国高等农业院校特色大学文化建设的制约因素，从外部与内部因素两方面进行剖析。最后，针对存在的问题，结合案例的分析，提出目前我国高等农业院校特色大学文化建设需遵循的指导思想和基本原则，并且提出高等农业院校特色大学文化建设的对策研究。
符慧兰[2]（2013）在《普吉岛重庆游客市场开发的研究》文中指出近几年来，随着经济的发展，旅游业随之发展迅速，人们也越来越重视旅游休闲的生活，旅游业变成人们度假休闲方式的首选。泰国作为世界着名旅游国家之一，泰国的旅游业起步较早，迄今为止泰国的旅游业在泰国国家经济中举足轻重。泰国的寺庙、皇宫富丽堂皇、沙滩细绵柔软、高山连绵起伏，同时泰国地理位置得天独厚、自然资源丰富多产、人民朴实善良，还有泰国的人文资源无一不吸引了世界各地的旅游者慕名而来。普吉岛是泰国的旅游胜地之一，其位于泰国南部西边海岸，离泰国首都曼谷900公历。普吉岛被称为“安达曼海之珠”，也是东南亚以及世界热带滨海度假的胜地。每年普吉岛接待的游客超过500万人次，收入外汇一万多亿泰铢，成为泰国旅游业的重要支柱。根据世界经济发展的预测，世界旅游业将出现统一性市场的趋势，世界旅游业将进入无国境旅游的时代，旅游业竞争力将国际化。东南亚国家合作组织预计于2015年成立“东协共同体”，是集合东南亚区域国家的一个政府性国际组织，随着各地区的开放，东盟国家之间的合作也不断地加强，同时地区化的旅游合作将给普吉岛带来新的挑战和机遇。本文主要研究的对象是泰国着名滨海旅游岛屿——普吉岛，主要通过SWOT分析法探讨并研究普吉岛滨海旅游的发展并且对其进行全面的概述，以此分析普吉岛滨海旅游发展所遇到的问题从而提出解决对策。
张国[3]（2012）在《新时期中国城市老年人思想政治教育研究》文中认为城市老年人的思想政治教育是城市精神文明建设和城市老龄工作的重要组成部分。随着城市老龄化程度的不断提高和城市改革的持续推进,城市老年人内部的思想和行为方式更加多样化,针对他们的思想政治教育工作出现了许多新情况、新问题,面临着不少新的挑战和任务,如何在构建社会主义和谐社会的进程中加强和改进城市老年人的思想政治教育工作,就成为思想政治教育领域必须研究的重要课题。本文立足于时代进步和推进城市老龄工作的需要,以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,对城市老年人思想政治教育的基本原则、主要内容、基本方法、主要载体、教育环境、队伍建设等问题进行了较为全面的理论分析和深入探讨。
于轶[4]（2009）在《体育报纸的精品化战略研究》文中指出日益成熟的体育传媒市场给体育报纸体育报纸媒体带来了越来越多的机遇和挑战,我们迎接的体育新闻时代在呼唤新闻精品意识。体育报纸精品是质量上乘的作品,它们必须具有纵向的超前性、思想性和横向的独特性。其评价标准是:具有鲜明的时代感、独特的个性、内容的耐读性和较高的市场占有率。体育报纸要生存、要发展、要赢得读者、不能不抓新闻精品。它的重要作用主要表现在提高报纸的整体质量,获得更好的传播效果,培养人才三个方面。自从1958年中国第一份体育报纸《中国体育报》创办以来,报纸作为重要的体育传播体育报纸媒体,在创精品的过程中,取得了令人瞩目的成绩,表现在:体育新闻作品质量明显提高,出现了不少被读者公认的、不同凡响的体育新闻精品和具有代表性的体育新闻记者。而体育新闻精品意识也渐入人心。特别是名牌栏目光彩夺目,一批业务精、思维灵活、创新性的中青年体育记者崭露头角。但与此同时,不尽如人意的情况依然存在,受体育新闻商业化、娱乐化和体育新闻“易碎论”的影响,相当一部分体育新闻采编人员无意精益求精;体育新闻理论和业务研究的滞后,使体育新闻精品的产生缺乏相应的理论指导;消息过于娱乐化而产生的捕风捉影现象、评论由于专业性不强而肤浅的主观臆断以及报道形式上存在的误区等等,这些都是有待于解决的问题。本文通过对中国体育新闻报纸深入的调查分析,以《体坛周报》《东方体育日》以及《中国体育报》三类报纸进行比较分析研究,探讨中国体育报纸精品化战略的制定及其实施。体育报纸精品化战略是一项系统研究。首先,传播者要进一步树立精品意识。其次,要抓好策划、采写、编辑等环节的工作。第三,要建立一支高素质的新闻队伍。要建立切实可行的激励机制和管理制度。最后体育报纸精品化战略的实施过程是把决策的蓝图变成现实的过程。战略实施过程是战略决策的再创造、再完美、再丰富的过程。战略决策的实施是创造性地执行战略策划的过程,是克服困难、排除阻力的过程,也是战略策划方案反馈完善的过程。
湖南省委宣传部 理论阅评员[5]（2004）在《为提高教师素质服务的好专栏——评怀化学院学报《教育教学》专栏》文中进行了进一步梳理翻开怀化学院学报2004年已出刊的几期刊物,其中《教育教学》专栏特别引人注目,它以较突出的篇幅,多视角全方位地论证了教育教学所面临的方方面面的问题,内容丰富,指导性强,值得广大学校领导、教师、学生一读。以2004年第1期为例,这个专栏共发表了15篇文章,从不同的角度突出地探讨了老师如何教好学生这一根本问题。归纳起来,包括以下几个
二、为提高教师素质服务的好专栏——评怀化学院学报《教育教学》专栏（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、为提高教师素质服务的好专栏——评怀化学院学报《教育教学》专栏（论文提纲范文）
（1）高等农业院校特色大学文化建设的研究 ——以安徽农业大学“大别山道路”为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究概况 |
| 1.3.1 国外研究概况 |
| 1.3.2 国内研究概况 |
| 1.4 主要研究内容与方法 |
| 1.4.1 主要研究内容 |
| 1.4.2 主要研究方法 |
| 2 基本概念与理论阐述 |
| 2.1 文化 |
| 2.1.1 文化的概念 |
| 2.1.2 文化的结构和特性 |
| 2.2 大学文化 |
| 2.2.1 大学文化的概念 |
| 2.2.2 大学文化的内涵 |
| 2.2.3 大学文化的特征 |
| 2.2.4 大学文化的功能 |
| 2.3 特色大学文化的内涵 |
| 2.4 “大别山道路”的内涵 |
| 3 新时期构建大学文化的新要求 |
| 3.1 十八大赋予了构建大学文化的新内涵 |
| 3.2 大学文化传承与创新的职能使然 |
| 3.3 大学文化培养高素质人才的职责需要 |
| 4 新时期高等农业院校特色大学文化建设存在的制约因素 |
| 4.1. 高等农业院校特色大学文化建设的外部约束 |
| 4.1.1 传统观念对高等农业院校特色大学文化的影响 |
| 4.1.2 社会大环境不利于农业院校特色大学文化的积淀 |
| 4.2 高等农业院校特色大学文化建设的内部局限 |
| 4.2.1 特色大学文化建设投入不足，建设滞后 |
| 4.2.2 忽视大学精神文化建设，“农”特色无彰显 |
| 4.2.3 特色大学文化建设缺乏有效的规章制度保障 |
| 4.2.4 特色大学文化的教育功能弱化，功利色彩增加 |
| 5 高等农业院校特色大学文化建设的实践探索(案例研究) |
| 5.1 安徽农业大学特色大学文化建设显着成效 |
| 5.2 安徽农业大学走“大别山道路”的缘由 |
| 5.3 安徽农业大学 28 年来实践“大别山道路”的社会贡献 |
| 5.4 安徽农业大学构建具有“大别山道路”特色大学文化的路径 |
| 5.4.1 在大学精神文化建设中传承“大别山道路”精神内涵 |
| 5.4.2 在校园物质文化建设中体现“大别山道路”文化特色 |
| 5.4.3 在大学制度文化建设中体现“大别山道路”精神 |
| 5.4.4 在教学科研中体现“大别上道路”文化特色 |
| 5.4.5 在大学生思想政治教育中体现“大别山道路”精神内涵 |
| 6 高等农业院校特色大学文化建设的对策研究 |
| 6.1 高等农业院校特色大学文化建设的指导思想和基本原则 |
| 6.1.1 指导思想 |
| 6.1.2 基本原则 |
| 6.2 高等农业院校特色大学文化建设的路径与方法 |
| 6.2.1 国家加大对高等农业院校特色大学文化建设的投入 |
| 6.2.2 在体现农业主题的大学精神文化建设上下功夫 |
| 6.2.3 加强体现农业主题的大学物质环境与文化设施的建设 |
| 6.2.4 制定切实可行的符合农业院校特点的制度文化 |
| 6.2.5 加强体现农业主题的行为文化建设 |
| 7.结论与展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 研究的创新点 |
| 7.3 研究的不足 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）普吉岛重庆游客市场开发的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究技术路线 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.6 本论文的创新之处 |
| 2 国内外文献综述和理论基础 |
| 2.1 旅游市场开发研究 |
| 2.2 关于旅游消费者行为的研究 |
| 2.3 市场分析技术 |
| 2.3.1 波士顿矩阵应用研究 |
| 2.3.2 市场细分技术研究 |
| 2.4 海岛旅游目的地开发 |
| 2.5 相关概念 |
| 2.5.1 旅游客源市场 |
| 2.5.2 旅游目的地 |
| 2.5.3 国际旅游 |
| 2.6 相关理论基础 |
| 2.6.1 波士顿矩阵 |
| 2.6.2 旅游市场营销组合 |
| 2.6.3 滨海旅游目的地的阶段性理论 |
| 3 泰国普吉岛滨海旅游发展的 SWOT 分析 |
| 3.1 泰国旅游发展现状 |
| 3.2 泰国普吉岛概况 |
| 3.2.1 基本概况 |
| 3.2.2 泰国普吉岛滨海旅游发展状况 |
| 3.3 Strength(s)优势分析 |
| 3.3.1 优越的地理环境 |
| 3.3.2 丰富的旅游资源 |
| 3.3.3 交通便捷 |
| 3.3.4 滨海旅游资源丰富，旅游活动类型多样 |
| 3.3.5 住宿方式性多样 |
| 3.3.6 优良的基础服务 |
| 3.4 Weakness(w)弱势分析 |
| 3.4.1 环境问题 |
| 3.4.2 市内交通建设问题 |
| 3.4.3 安全问题 |
| 3.4.4 从业人员不专业、素质不高 |
| 3.4.5 设备不全，技术落后 |
| 3.4.6 缺乏财政支持，相关政策不合理 |
| 3.4.7 贫民窟和低收入者群体问题 |
| 3.5 Opportunity(o)机会分析 |
| 3.5.1 政府的垂直管理 |
| 3.5.2 投资市场潜力大 |
| 3.5.3 新的外来者 |
| 3.5.4 不容忽视的集群 |
| 3.5.5 发涨空间 |
| 3.5.6 区域经济发展的趋势 |
| 3.6 Treat(t)威胁分析 |
| 3.6.1 相似景点的竞争压力 |
| 3.6.2 负面感知 |
| 3.6.3 经济危机 |
| 3.6.4 政治问题 |
| 4 普吉岛重庆游客旅游需求分析 |
| 4.1 重庆出境旅游市场概述 |
| 4.1.1 重庆出境旅游发展历程概述 |
| 4.1.2 重庆出境旅游规模不断扩大 |
| 4.1.3 出境旅游政策助推赴泰旅游发展 |
| 4.1.4 重庆旅游者出境旅游的目的地选择 |
| 4.1.5 赴普吉岛的交通改善刺激市场增长 |
| 4.2 普吉岛重庆旅游者人口特征分析 |
| 4.2.1 赴普吉岛游客女性占多数 |
| 4.2.2 中青年是至普吉岛游客的主力军 |
| 4.2.3 企事业管理人员和私营业主是赴泰旅游的主要群体 |
| 4.2.4 赴普吉岛旅游的游客属于高学历人群 |
| 4.2.5 赴普吉岛旅游的游客大部分是已婚人士 |
| 4.2.6 赴普吉岛旅游的游客月薪普遍较高 |
| 4.3 普吉岛重庆游客的行为特征分析 |
| 4.3.1 大部分重庆游客出境游频率不高 |
| 4.3.2 一半以上的重庆游客属于第一次赴泰旅游 |
| 4.3.3 重庆游客了解普吉岛的信息渠道多样 |
| 4.3.4 出游的方式主要是随旅行团出游 |
| 4.3.5 酒店是游客住宿地点的首选 |
| 4.3.6 重庆旅客在普吉岛的平均停留时间较长 |
| 4.3.7 去普吉岛旅游的重庆旅客，一部分去过泰国其他旅游城市 |
| 4.3.8 重庆游客出游普吉岛集中在秋冬季 |
| 4.4 重庆游客旅游价值取向特征 |
| 4.4.1 最吸引重庆旅客赴泰国旅游的吸引物是海滩、群岛和现代化都市 |
| 4.4.2 重庆游客前往普吉岛主要是休闲度假和观光游览 |
| 4.4.3 重庆旅客最想购买的物品是普吉岛地方特产 |
| 4.4.4 重庆游客计划在泰国的消费多数偏低 |
| 4.4.5 重庆旅客中最关心的问题是停留时间和住宿安全问题 |
| 4.4.6 影响重庆旅客出游的因素主要是时间不够 |
| 4.5 普吉岛旅游接待改进或提高的建议 |
| 5 普吉岛重庆客源市场开发策略 |
| 5.1 普吉岛重庆旅游市场开发潜力分析 |
| 5.1.1 针对重庆游客需求角度分析 |
| 5.1.2 重庆旅客出境旅游行为特征 |
| 5.1.3 影响重庆游客出游的因素分析 |
| 5.2 普吉岛的重庆客源市场细分 |
| 5.3 重庆旅游客源市场定位与开发 |
| 5.3.1 重庆市场的定位 |
| 5.3.2 针对重庆旅游市场的开发策略 |
| 5.3.3 普吉岛景区及旅游产品价格策略 |
| 5.3.4 广告促销与其他活动 |
| 6 总结 |
| 6.1 本文的研究成果 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录A：普吉岛重庆游客调查 |
| 致谢 |
（3）新时期中国城市老年人思想政治教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 详细摘要 |
| Detailed Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题意义 |
| 1.1.1 理论意义 |
| 1.1.2 现实意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 新时期城市老年人思想政治教育研究的理论借鉴 |
| 1.2.2 城市老年人思想政治教育研究现状综述 |
| 1.3 本文的逻辑结构与主要内容 |
| 1.4 本文的研究方法与创新之处 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 2 新时期城市老年人思想政治教育的现状和新任务 |
| 2.1 新时期城市老年人的心理和思想特点 |
| 2.1.1 新时期城市老年人的心理特点 |
| 2.1.2 当代城市老年人的思想特点 |
| 2.2 城市老年人思想政治教育工作所面临的挑战 |
| 2.2.1 对工作的重视程度不够 |
| 2.2.2 意识形态领域西方敌对势力对我国的渗透和颇覆 |
| 2.2.3 不良社会风气的影响 |
| 2.2.4 城市老年人群体内部思想的差异性 |
| 2.3 影响城市老年人思想政治教育成效的主客观原因 |
| 2.3.1 思想政治教育工作者方面的原因 |
| 2.3.2 客观原因 |
| 2.4 新时期城市老年人思想政治教育的新任务 |
| 2.4.1 推动城市老年人积极参与社会发展与进步 |
| 2.4.2 提高城市老年人辨别是非的能力 |
| 2.4.3 促使城市老年人树立积极的人生观 |
| 3 新时期城市老年人思想政治教育的基本原则 |
| 3.1 从城市老年人的实际出发开展工作 |
| 3.1.1 一切从实际出发,是做好城市老年人思想政治教育工作的前提 |
| 3.1.2 理论联系实际,增强思想政治教育的针对性 |
| 3.1.3 因人而异,具体问题具体分析 |
| 3.2 以老年人为本,与城市老年人的切身利益相结合 |
| 3.2.1 思想政治教育要尊重城市老年人 |
| 3.2.2 思想政治教育要服务城市老年人 |
| 3.2.3 思想政治教育要与城市老年人的切身利益相结合 |
| 3.2.4 教育者要充分调动城市老年人自我教育的积极性 |
| 3.3 以渗透的理念为指导开展工作 |
| 3.3.1 教育者必须增强渗透意识 |
| 3.3.2 只有齐抓共管,才能形成思想政治教育的合力 |
| 3.3.3 把思想政治教育渗透到城市其他老龄工作的方方面面 |
| 3.4 根据社会发展的要求开展工作 |
| 3.4.1 教育者必须增强方向意识 |
| 3.4.2 将共产主义和党的路线、方针、政策作为教育的首要内容 |
| 4 新时期城市老年人思想政治教育的主要内容 |
| 4.1 马克思主义理论教育 |
| 4.1.1 马克思列宁主义的教育 |
| 4.1.2 中国化马克思主义教育 |
| 4.2 形势政策教育 |
| 4.2.1 国际形势政策教育 |
| 4.2.2 国内形势政策教育 |
| 4.3 具有老年人特色的教育内容 |
| 4.3.1 心理健康教育 |
| 4.3.2 生命教育 |
| 4.3.3 幸福观教育 |
| 4.3.4 权益观教育 |
| 4.3.5 社会角色转换教育 |
| 4.3.6 法制教育 |
| 5 新时期城市老年人思想政治教育的基本方法 |
| 5.1 城市老年人思想政治教育方法创新 |
| 5.1.1 思想政治教育方法创新是大力推进城市老龄工作的需要 |
| 5.1.2 城市老年人思想政治教育方法的发展趋势 |
| 5.1.3 城市老年人思想政治教育方法创新的基本原则 |
| 5.2 城市老年人思想政治教育的原则方法 |
| 5.2.1 疏与导相结合 |
| 5.2.2 科学性与方向性相结合 |
| 5.2.3 解决思想问题与解决实际问题相结合 |
| 5.2.4 教育与自我教育相结合 |
| 5.2.5 主导型与多样性相统一 |
| 5.2.6 自主性与社会化相统一 |
| 5.3 城市老年人思想政治教育的实施方法 |
| 5.3.1 理论教育法 |
| 5.3.2 榜样示范法 |
| 5.3.3 实践教育法 |
| 5.3.4 心理咨询法 |
| 5.3.5 自我教育法 |
| 5.3.6 生命叙事法 |
| 5.3.7 团体学习法 |
| 6 新时期城市老年人思想政治教育的主要载体 |
| 6.1 城市老年人思想政治教育的传统载体 |
| 6.1.1 谈话 |
| 6.1.2 开会 |
| 6.1.3 理论教育 |
| 6.2 城市老年人思想政治教育的现代载体 |
| 6.2.1 文化载体 |
| 6.2.2 活动载体 |
| 6.2.3 大众传播载体 |
| 6.2.4 管理载体 |
| 7 新时期城市老年人思想政治教育的环境建设 |
| 7.1 城市老年人思想政治教育环境的概念界定及其特点 |
| 7.1.1 城市老年人思想政治教育环境的概念界定 |
| 7.1.2 城市老年人思想政治教育环境的特点 |
| 7.2 城市老年人思想政治教育环境的优化 |
| 7.2.1 城市老年人思想政治教育环境优化的基本原则 |
| 7.2.2 城市老年人思想政治教育环境优化的具体措施 |
| 7.3 城市老年人思想政治教育情境的创设 |
| 7.3.1 集体学习情境的创设 |
| 7.3.2 认知情境的创设与营造 |
| 7.3.3 人文感化情境的创设 |
| 8 新时期城市老年人思想政治教育队伍建设 |
| 8.1 城市老年人思想政治教育队伍的组成 |
| 8.1.1 城市老年人思想政治教育队伍的涵义 |
| 8.1.2 充分发挥城市社区党支部的作用 |
| 8.1.3 发挥好企事业单位离退休党支部的作用 |
| 8.1.4 充分发挥老年大学的育人作用 |
| 8.1.5 充分发挥城市老年人子女的积极作用 |
| 8.2 城市老年人思想政治教育队伍的建设 |
| 8.2.1 中国共产党有重视思想政治工作队伍建设的优良传统 |
| 8.2.2 城市老年人思想政治教育队伍建设的具体措施 |
| 8.3 城市老年人思想政治教育队伍内部的沟通与协调 |
| 8.3.1 沟通与协调的必要性 |
| 8.3.2 沟通与协调的具体措施 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（4）体育报纸的精品化战略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题意义 |
| 1.2 国内外体育报纸的研究现状 |
| 1.2.1 国外新闻学界的研究成就 |
| 1.2.2 国内学界的研究成就 |
| 1.3 本文的研究方法 |
| 2 我国体育报纸的生存状态分析 |
| 2.1 体育报纸的历史及我国体育报纸发展现状 |
| 2.1.1 体育报纸的历史 |
| 2.1.2 我国体育报纸的转变趋势 |
| 2.2 电视体育节目：体育报纸发展的最大障碍 |
| 2.2.1 电视体育节目给体育报纸带来全方位的冲击 |
| 2.2.2 我国电视体育节目发展的制约因素 |
| 2.3 网络体育新闻：一个年轻而富有活力的挑战者 |
| 2.3.1 网络体育新闻对体育报纸报道的优势分析 |
| 2.3.2 我国网络体育新闻仍然存在发展瓶颈 |
| 2.4 国内体育报纸发展与国外相比有较大差距 |
| 2.4.1 在报道内容打造及队伍建设方面，国内外差距明显 |
| 2.4.2 在经营理念方面，国外体育报纸更加关注市场 |
| 2.4.3 综合类体育报纸版与体育专业报纸分庭抗礼 |
| 2.5 我国体育报纸精品的现状分析 |
| 2.5.1 我国体育报纸的整体格局分析 |
| 2.5.2 以《体坛周报》、《东方体育日报》《中国体育报》为案例进行对比分析 |
| 3 体育报纸精品化的评价标准及其策略 |
| 3.1 体育报纸精品的界定 |
| 3.2 体育报纸精品的评价标准 |
| 3.2.1 鲜明的时代感 |
| 3.2.2 独特的个性 |
| 3.2.3 内容的耐读性 |
| 3.2.4 较高的“市场占有率” |
| 3.3 体育报纸精品的地位和作用 |
| 3.3.1 报纸新闻精品的地位 |
| 3.3.2 报纸新闻精品的作用 |
| 3.4 体育报纸精品化的原则与策略 |
| 3.4.1 进一步树立精品意识 |
| 3.4.2 要抓好各个环节的工作 |
| 3.4.3 要建立切实可行的激励机制和管理制度 |
| 4 体育报纸精品化战略的实施 |
| 4.1 体育报纸战略实施的原则及其阶段性 |
| 4.1.1 体育报纸媒体战略实施的阶段 |
| 4.1.2 体育报纸媒体战略实施的原则 |
| 4.2 体育报纸媒体战略实施的管理过程 |
| 4.2.1 东方管理体现人文精神 |
| 4.2.2 西方管理凸显科学内涵 |
| 4.2.3 实施管理的途径 |
| 4.3 组织是体育报纸精品化战略实施的保障 |
| 4.3.1 组织的概念及其特点 |
| 4.3.2 体育报纸媒体组织的结构设计 |
| 4.3.3 构建学习型的体育报纸媒体组织 |
| 4.4 人才是体育报纸媒体战略实施的根本 |
| 4.4.1 管理人才 |
| 4.4.2 精英人才 |
| 4.5 企业文化是体育报纸媒体战略实施的内在动力 |
| 4.5.1 企业文化是企业的“精神立法” |
| 4.5.2 企业文化的表征 |
| 4.5.3 体育报纸媒体需要企业文化 |
| 4.5.4 体育报纸媒体企业文化与战略实施的关系 |
| 4.5.5 体育报纸媒体企业文化的几种类型 |
| 5 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 在学研究成果 |
| 致谢 |
四、为提高教师素质服务的好专栏——评怀化学院学报《教育教学》专栏（论文参考文献）
- [1]高等农业院校特色大学文化建设的研究 ——以安徽农业大学“大别山道路”为例[D]. 李铭. 安徽农业大学, 2013(05)
- [2]普吉岛重庆游客市场开发的研究[D]. 符慧兰. 重庆师范大学, 2013(12)
- [3]新时期中国城市老年人思想政治教育研究[D]. 张国. 中国矿业大学(北京), 2012(06)
- [4]体育报纸的精品化战略研究[D]. 于轶. 宁波大学, 2009(03)
- [5]为提高教师素质服务的好专栏——评怀化学院学报《教育教学》专栏[J]. 湖南省委宣传部 理论阅评员. 怀化学院学报, 2004(06)