度过一个充满活力的数字年

一、热热闹闹过个数码年（论文文献综述）

刘泓^[1]（2017）在《个案工作方法介入失独老人社区帮扶探析 ——以福州市台江区为例》文中指出自1982年国策计划生育施行三十多年以来,第一批响应独生子女政策的父母即将步入老年。由于种种原因,其中的一部分人不幸痛失爱子爱女,成为“失独”者。截止到2012年,中国失独家庭己超百万个,同时每年新增7.6万个失独家庭。失独老人在医疗、养老及精神慰藉等方面的问题日益凸显,他们实际上己成为需要社会特别关注的群体。本文以福州市台江区的失独老人为研究对象,在文献研究和实证调查的基础上,以个案工作的方式及相关技巧介入一个失独家庭的社区帮扶,并就服务效果和整个个案服务的过程进行了分析、总结和反思。全文分为六章四块内容:第一章为绪论,介绍了选题的背景、意义,前人研究的综述和研究设计;第二章为福州市台江区后洲街道失独老人现状,详细介绍了台江区和后洲街道的失独老人的基本情况。福州市台江区后洲街道为本文个案对象的生活区,介绍当地的失独老人的情况,有利于读者了解个案生活的社会背景;第三至五章为个案服务过程的详细介绍,也是本文的重点。除了搜集案主的基本情况,笔者主要就案主问题的预估、介入计划的制定、介入过程的各个环节、结案及其原因和结案后的跟进等个案服务过程做了全面、细致和深入的介绍,意力求完整展示笔者以个案工作方法介入失独老人社区帮扶的内容。研究最终结果表明,个案工作方法介入失独老人社区帮扶是有效的,能在一定程度上帮助失独老人走出心理困境;第六章为回顾与反思,是本文的最后总结部分。通过对整个个案介入服务过程和社工扮演角色的回顾,对实务中取得的经验进行了总结,也对存在的不足进行了反思。

费泳^[2]（2010）在《戏曲电视研究》文中进行了进一步梳理中国戏曲在当代的生存状况是学术界关注的一个重要问题,自80年代戏曲与电视“结缘”、“联姻”后,更是引发了人们对两者结合的探索与实践。30年过去了,对于“戏曲电视”的研究,无论是理论积累还是实践探索,都需要梳理与总结。本文试图以戏曲电视为主体,以戏曲电视栏目为案例,以收视率等社会效果为客观依据,对戏曲和电视的结合作一“解剖式”研究,以探求戏曲电视之未来走向以及戏曲应如何借用现代传媒力量吸引当代观众。第一章“电视戏曲”与“戏曲电视”。旨在梳理戏曲与电视各自的特点,廓清“电视戏曲”与“戏曲电视”的概念,对戏曲与电视的结合作一历史回顾,并回答在不同阶段,戏曲与电视的结合给双方发展带来的影响。第二章“戏曲电视栏目”。意在通过考察全国戏曲电视栏目,试对其进行分类,并对全国有较高收视率的两个戏曲栏目进行剖析探究,总结其成功之道。第三章“戏曲电视人”。将目光聚焦在戏曲电视编导和戏曲节目主持人身上,充分分析人的因素,以期挖掘戏曲电视栏目的生命力与影响力。第四章“戏曲电视艺术”。力图从大众审美取向的流动性、大众与精英的审美互动角度,探析戏曲电视之未来走向。结语:本文认为在当今信息多元时代,只有对“戏曲电视”、“剧场戏曲”、“网络戏曲”进行综合开发利用,才能不断吸引当代观众。并再次重申中国传统戏曲必须紧密依附于时代才能得到时代回应这一理念。

赵金九^[3]（2007）在《日冒行述》文中研究说明爱吹牛的男人在乡下被叫做日冒。小说里的这个日冒走街串巷做买卖,认识了八路军,又因为自己的"日冒"被村里人佩服,挣了钱、遭了罪,最后关入大狱,不明不白地死掉了。一个平平常常的乡下男人,这么多的不凡遭遇,作者信笔写来,却表达了中国人的一种命运。

萧翮,孙丽雯,梁佳,Kathy^[4]（2007）在《数字春节N种过法》文中指出过年了!记得听见过很多朋友抱怨说,现在的年,过得很没有感觉,一点儿也不像过去那样到处都充满着“年味儿”了。比方说,中国人过年最看重的那顿“年夜饭”,从前是天天翘首以盼,现在却早已经不是什么“稀奇”的玩意儿了,随着生活水平的提高,什么好吃的新鲜的吃不到啊?现在的都市人群,怕的不是营养不良,而是血脂升高。再比方说,除夕夜里合家团圆要看的那台“春节联欢晚会”,现在恐怕也已经成为了一块尴尬的“鸡肋”。一年到头,电视上是“超女方唱罢”,“好男又登场”,明星大腕,一个一个抢的是媒体的“曝光率”,又有谁会等着只有除夕才出来露上那么一小脸呢?

韦忠坚^[5]（2005）在《拥抱数字园丁 ——职校数学教师信息素养提升的个案研究》文中研究指明21世纪,人类正以惊人的速度步出工业文明,进入一个通讯和技术伟大变革的信息技术时代。随着信息技术的高速发展,多媒体、网络开始走进社会生活的各个领域,并对教育产生了冲击性的影响。教育信息化在给教育变革和发展带来契机的同时,也带来了严峻的挑战。信息素养是信息社会人的整体素养的一部分,信息素养的培养关系到人们如何立足于信息化社会这一基本点。在信息素养培养中,教师充当着重要推动力和先锋的角色,教师的信息素养被认为是构成学校综合实力的重要元素。在这一教育信息化大背景下,如何提升教师信息素养成了大家所关注的问题。本研究采用质的研究方法,对一所职业学校数学教研组的教师进行了个案研究,着力研究和解决信息技术整合于教育的瓶颈问题——教师信息素养提升。即如何提升职校数学教师信息素养,培养出时代所呼唤的新型数学教师。通过进行访谈、文献研究、个案分析,本文认为:⒈良好的环境促进数学教师信息素养提升。⒉高效务实的培训有利于数学教师信息素养提升。⒊在教学实践中提升数学教师信息素养。⒋在教育管理与科研实践中提升数学教师信息素养。⒌在生活实践中提升数学教师信息素养。⒍反思是数学教师信息素养提升的催化剂。同时,对于提升职校数学教师信息素养还提出了几条建议:⒈信息意识还需要加强。⒉提高自身的专业素养。⒊信息化教学实施能力有待加强。⒋保障因素需要跟进。

e刀客^[6]（2003）在《热热闹闹过个数码年》文中指出虽说离春节还有一个多星期,但嘟囔和菜头的心却已经不在工作上了。这不,周末一大早,嘟囔和菜头就打着请教问题的名义把e刀客从床上揪起来,可问题还没问几个,两个人竟然讨论起如何过年的问题了。

二、热热闹闹过个数码年（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、热热闹闹过个数码年（论文提纲范文）

（1）个案工作方法介入失独老人社区帮扶探析 ——以福州市台江区为例（论文提纲范文）

（2）戏曲电视研究（论文提纲范文）

（5）拥抱数字园丁 ——职校数学教师信息素养提升的个案研究（论文提纲范文）

四、热热闹闹过个数码年（论文参考文献）

• [1]个案工作方法介入失独老人社区帮扶探析 ——以福州市台江区为例[D]. 刘泓. 福州大学, 2017(04)
• [2]戏曲电视研究[D]. 费泳. 上海戏剧学院, 2010(12)
• [3]日冒行述[J]. 赵金九. 北京文学(精彩阅读), 2007(12)
• [4]数字春节N种过法[J]. 萧翮,孙丽雯,梁佳,Kathy. 电脑技术-HELLO-IT, 2007(02)
• [5]拥抱数字园丁 ——职校数学教师信息素养提升的个案研究[D]. 韦忠坚. 广西师范大学, 2005(05)
• [6]热热闹闹过个数码年[J]. e刀客. 中国计算机用户, 2003(03)

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