问：高中生暑假社会实践活动调查表
- 答：综述：高中生暑假社会实践活动调查表包括以下内容：
活动地点：街道、超市。
实践主题：废电池明脊此的危害及处理方法。
实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识。
实践成果：总结了人们对待废电池的态度；得出了野高科学回收废电池的方法；增强了我们的实践能力。
社会实践活动意义：
学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。
参考资料来源： - 答：社会实践活动报告表
活动地点：街道、超市
实践主题棚灶：废电池的危害及处理方法
实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识
实践成果：1、总结了人们对待废电池的态度2、得出了科学回收废电池的方法3、增强了我们的实践能力
调查报告：
一、主题：废电池的危害及处理方法
二、活动背景： 废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各埋和此国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
三、活动设想及方法：实地调查、访问专家、查找资料
四、预期成果：得出结论、制作的实验样品
五、准备工作：. 1、了解废电池有哪些危害2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在高中生开展的回收废电池活动方案
六、任务分配：⑴任务分工：实地调查 （2）访问专家 (3) 查书面资料（4）发倡议书
七、日程安排：2月6日—7日查找有关资料， 对课题有一个整弯迅体认识并借鉴前人经验 2月8日—9日设计回收方案 2月10日——11日进行废电池回收宣传活动 2月12日总结实践活动
八、活动的意义：提高了我们的环保意识，增强了我们的社会责任意识。 - 答：儿童歌认同感如果好人动态规划
- 答：做做作业，做做作业，谁让我们是高三了呢？
问：暑期实践在哪里发调查问卷比较合适
- 答：1.学校。最好能联系到学校，让老师帮忙课前或者课间休息或者临下课的时候。一是因为在教室里人员相对集中，二是答卷收卷方便，三是学生比较容易配合。
2.社区活动中心。如果是本地人，最好找到社区，一般社区组织活动的时候人员多，容易做。
3.电影院，肯德基麦当劳。电影院门口在排队的人，在等候入场的人等等，都比较容易下手。
总之调查坦举枝问卷得有这几个条件：一是人家不忙，有时间给你答卷（所以等人的场所都可以，比如电影院）；二是人家愿意给你答卷（比如学生，年轻人，中老年慈祥类人群）；答携三是答卷方便，最好准备让敏个纸板之类的垫着，别就给一张纸，在户外通常人都站着，又没有桌子，别人都没法写字。。 - 答：要看你是发放什么内容的问卷了，察丛
一般在公园，KFC,车站候车大厅，可能给填写的可能性比较大，
在街上一般不可能
尽量选择 人们能坐着且等待 感觉毁姿无败余樱聊的时候。 - 答：现在有很雀昌多调查都是在网上进行了 你可以用网上调查的方式作为辅助丛岁晌
好用的比如有 调查圈
当然 你的问题制作好了之后 最重要的还是与受访者的交流和沟通 态度真诚就好了 也得看对方是否赶时间 最好访问渗锋一些公园里 或者休闲场所的人们 聊上一会 让对方比较了解你的来意 且不是很赶时间 免得受挫
问：大学生暑期社会实践怎么写，可以用填调查问卷的形式吗？
- 答：《实践报告格式》
系部名称： 专业： ______
年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____
实践单位： XXXX有限携颤公司
实践时间： 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共 --天
实践报告正文
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现握隐枝的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实段敏践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
