问：幼儿园教职工谈心谈话记录内容
- 答：第2篇:幼儿园教师谈话谈心记录
1.作为教师党员的我们“教师初心”和“教师使命”应该怎样理解?
2.我们作为教育技术人员，应该如何体现本职工作?
3.作为班级管理者你的职责应如何履行?
4.对党支部你有何意见和建议?
5.你认为自身罩返在做“合格党员”方面存在哪些不足?
6.你觉得一名优秀党员，应具备的基本素质有哪些?
7.你谈一下今年以来, 你本人是如何尽职履职的，合分管工作，说一下如何提升教学质量?
8.作为一名中层管理人员，谈散带一物掘饥谈你本人去年作出味#突出成绩, 个人有哪些长处和优点，目前存在哪些问题，下一步如何改变?
9.谈如何以身作则, 明确示范带头责任，做好自己工作。
10.在平凡的工作中，怎样用实际行动彰显对党忠诚职业的热爱?
问：幼儿园调研报告范文老师的需求及困惑
- 答：主要包括以下几个方面：
一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标，制度建设等问题。在交谈过程中，掌握幼儿园的整体发展方向，并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求，想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉，目前硬件条件一般，也值得考虑。
二、与保教老师交流 在穗裤祥交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法，同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题，进一步考核老师的素质。
三、参观环境设施，了解课程设置 观察周边环境以及内部设施，尤其是厨房和卫生间，能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况，平时做哪些游戏，每天在户外的活动时间有多长，如何进行保健工作，这些都对宝宝有着最直接的影响。
四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂，制定联系手册与父母保持沟通，说明幼儿园是真正关心下一代的。
五、观察宝宝的反应 如果可能，带宝宝到幼儿园看看，让他和老师接触一下，观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里，请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼猜搏儿园，请仔细了解这里的卫生、安全状况，是否通过有关部门的审批。
六、选纯陪择合适的幼儿园 从理论上讲，幼儿园硬件条件好，宝宝接触到的东西就多，这当然是好事。
问：幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有什么的特
- 答：幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别：
1、谈话活动是教师引导幼儿围绕一个中心话题，在已有经验的基础上进行的互动交流活动。要求交谈双方转换角色，轮流表达，及时反馈。而讲述活动是要求幼儿围绕一个凭借物独立构思，独立表达，强调表达要清楚、连贯，重点要突出，主题要鲜明。两薯困者不应混为一谈。在幼数桥念儿园教育实践中，常有教师在确定活动方式时出现混淆，借谈话活动之名行讲述活动之实，或者相反。
2、日常谈话，是党组织一把手通过约谈或结合听取工作汇报、调查研究等日常工作，经常与党员干部进行谈话，及消枣时了解党员干部思想、作风、纪律状况，提出希望和要求。日常谈话要经常进行。
