教师资格证议论文写作技巧大全

问：教师资格证笔试作文写作技巧

1. 答：分析命题(包括命意)作文的特点，任何一种作文命题，无论是何种体裁，也不管是何种形式，都具有限制性和开放性的特点。教师资格证笔试考生需要根据题目自拟题目，字数要求大概800字左右。
   需要注意：
   1. 最好是议论文形式
   三段论形式比较容易得分，即“是什么-为什么-怎么做”。这样思路更清晰。
   2.内容要具体、重点突出，内容要积极向上。
   毕竟是教师资格证笔试，需要考察考生的思想品德和文化素养。
   3.最好具有生动形象的表述
   把握思维的方法，同一个题材，思考问题的角度不同，发现的问题不同，得出的结论也各有不同。
   4.注意时间的把控
   因为前面题目多，需要书写的内容也不少，所以作文有可能时间不够，所以要合理分配下。毕竟作文所占分数也不少。
   综合素质，主要是考察人文社科知识积累，考场范围很广，这个就买一本教材大致看一看，做几套真题，基本上都能过。
   不论你教师资格证笔试考哪个学段亦或是哪个学科，该考试科目都是你躲不过的。 综合素质考察内容多且繁杂，主要针对教师综合素养考察，难度系数不大，但是需要你认真备考，因为综合素质里教师观、学生观、教育观、教师职业道德规范、相关法律法规以及写作能力等，哪一项你不认真去记还真不行，值得庆幸的是该科目考察的题目涉及到的知识点较为固定，备考时略微用点心，一次拿下不是问题。
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问：教师资格证考试作文论证方法及结尾写作技巧

1. 答：一、教师资格证考试作文论证方法
   ①举例论证：
   列举确凿、充分、有代表性的事例，通过分析论证，证明论点。
   ②道理论证：
   用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明教师资格证考试论点。
   ③对比论证：
   拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
   ④比喻论证：
   用人们熟知的事物作比喻来证明教师资格证考试论点。
   模板：分论点+引言/举例/对比论证+解释深化+回扣分论点。
   二、教师资格证考试作文结尾写作技巧
   教师资格证考试作文结尾要扣题，重申观点。议论文开头写得观点明确、思路清晰、精彩亮丽，仅成功了一半。“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”精彩有力的结尾能辉映全篇，对成就一篇佳作同样起着重要的作用。
   (1)卒章显志，收束全文。
   教师资格证考试议论文运用这种结尾方式，可以深化观点，起到卒章显志的作用，使写作的目的更加清楚、明白。
   (2)照应开头，结构圆合。
   教师资格证考试作文的优劣除自身语言功底外，更重要的是结构是否完整，而照应的“机智”则能彰显出结构的巧妙与严谨。在议论文结尾用一些恰当的话语与文章开头照应，既强调论点，使文章观点得以升华，又使全文结构缜密，让中心论点贯穿始终，文章前后浑然一体，呈现出一种圆合美。
   模板：引言/排比+(升华)回扣主题。
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问：教师资格证作文应该如何写?

1. 答：(一)素材积累
   在备考过程中，我们要有意识的去积累教育教学、教育名人、教育理论等相关的素材。这样在议论文写作的过程中，才能够真正的做到论证充分。
   在素材积累过程中，注意本学科的一些教育名家的人物事迹的积累，这样可以通过这些成功教育者的事迹，丰富自己的内容。还要积累一些名言警句，增强文章的说服力。
   (二)辩证分析
   积累素材不只是简单的素材堆砌成一片议论文，而是要练习去分析素材，能够根据素材的内容去思考同样一个素材自己可以引申出哪些观点，或者能够使用在哪些话题上面。这样就能够达到举一反三的效果，也可以在辩证分析中锻炼自己分析素材的能力。
   (三)思路训练
   可以从历年的考题入手，在有了一定素材积累的基础上，设计自己的行文思路，这样才能在短时间内进行针对性的训练，使自己在考试中的作文更加有逻辑性。先架构起文章的框架，然后在头脑中去捕捉相关的素材，这样才能较好的完成考场作文。
   (四)锤炼语言
   《综合素质》里面的作文虽不要求每个考生都达到准语文教师的写作水平， 但是考生也要注意去锤炼自己的语言。可以尝试多种修辞手法穿插在文中，这样能够丰富自己语言的感染力，使表达更加丰富。
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