教育部人文奖论文

教育部人文奖论文

问:教育部人文社科奖具体是什么?
  1. 答:全称——“全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”。
    “中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”是由国家教育部设立的全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖励逗昌委员会办公室(设在社会科学司)负责组织评审,经资格审查、通讯评审和会议评审, 最后以无记名投票, 2/3 多数通过方式产生。在1995 年的首届、1998 年的第二届和2003 年的第三届优秀获奖成果中,共有164 所高校获奖。2006年进行第四届。
    参评成果包括:
    (1)在国内外公开出版、发表一年以上(含一年)的专著、编著工具书与参考书、古籍整理研究著作、译著、论文或其他形式的成果( 如计算机软件、音像出版物) 等, 不包括教材。
    (2)未公开出版、发表,但被 、企事业单位采用,对实际部门管理决策起了重要咨询作用或产生重大磨指链社会效益的调研、咨询报告等研究成果。
    基础研究成果强调学术上有所创新,理论上有所建树,提出新思想、新观点、新概念;在国情、社情调查,资料搜集整理等方面有突出成绩;填补空白,纠正了前人错误结论,推动了理论发展和学科建设,受到学术界重视和好评等。
    应用研究成果则注重对解决社会实践和改革开放中的重大问题,对党和 、企事业单位的重大决策,提出了具有重要价值的意见,被吸收采纳,收到良好客观效果与社会评瞎孙价。
问:教育部人文结题,通讯作者论文,可以吗
  1. 答:结题时两篇可以免鉴定,必须申请人是第森腔一作者,没有一源缺说。课题组成员第一作者不算的。
    教育部人文社会科学重点研究基地是指1999年以来在全国66所高等学校相继此裂衫设立的151个人文社会科学重点研究基地(科研院所)。超过50%的重点研究基地成为后来启动“”国家哲学社会科学创新平台的核心和支撑。
    教育部人文社会科学重点研究基地按照“一流”和“唯一”的标准进行建设。所谓“一流”,就是要求建立的重点研究基地在确定的研究领域应该在全国是一流的,或者至少在全国高校同一研究领域是一流的,并经过若干年的建设有望在全国同一研究领域达到一流。所谓“唯一”,就是说在同一领域、同一研究方向上只设一个重点研究基地,要求建立的重点研究基地切实成为该研究领域的中心,在繁荣和发展我国人文社会科学中明显地居于领先地位。经过这10年的建设和发展,可以肯定地说,2/3以上的基地已经实现这样的建设目标,堪称本领域的学术高峰、人才高地、交流窗口。
问:教育部人文一篇C刊能结题吗
  1. 答:教育部人文一篇不能结题。
    教育部研究一般项目结项程序及要求中关于论文发表有明确规定,要求在 SSCI、A&HCI 等国际索引期刊及 CSSCI 来源期刊发表论文2篇以上,成果获得国家级、或国家一级行业学会三等奖以上奖励;所以只有一篇C刊,是不能结项的。
    教育部人文评审制度:
    1.实行同行评审制度。不断更新项目评审专家库带租,通讯评审专家从专家库随机抽取;评审专家必须具有正高级,熟悉被评项目所在领域。
    2.实行评审回避制度。评审专家组由5人以上的单数组成,应分别来自不同的单位(不含申报者所在学校),且不得是被评课题的课题组成员。
    3.建立专家信誉哪洞保证制度。评审专家必须,评审期间不与课题申请人私下接触,不接受申请人任何宴请或礼物,不泄露与评审有关的情况。项目评审结束后,教育部对评审情况进行评估,建立专家信誉度档案。
    以上内容参考 
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