暑假学生去向调查问卷
问：小学生暑假安排问卷调查可设计哪些问题？
- 答：可以设计亲子沟通方面的问卷调查：1、家长年龄、学历、陆行职业2、居住情况：两代、三代、3、沟通情况拿搏：日、周、月、消悉祥年（次数、时间、形式、效果）4、孩子作业情况 5、几点建议~~~~
- 答：怎么安排孩子的过暑假？学习上，生活上．
问：高中生暑假社会实践活动调查表
- 答：综述：高中生暑假社会实践活动调查表包括以下内容：
活动地点：街道、超市。
实践主题：废电池明脊此的危害及处理方法。
实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识。
实践成果：总结了人们对待废电池的态度；得出了野高科学回收废电池的方法；增强了我们的实践能力。
社会实践活动意义：
学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。
参考资料来源： - 答：社会实践活动报告表
活动地点：街道、超市
实践主题棚灶：废电池的危害及处理方法
实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识
实践成果：1、总结了人们对待废电池的态度2、得出了科学回收废电池的方法3、增强了我们的实践能力
调查报告：
一、主题：废电池的危害及处理方法
二、活动背景： 废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各埋和此国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
三、活动设想及方法：实地调查、访问专家、查找资料
四、预期成果：得出结论、制作的实验样品
五、准备工作：. 1、了解废电池有哪些危害2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在高中生开展的回收废电池活动方案
六、任务分配：⑴任务分工：实地调查 （2）访问专家 (3) 查书面资料（4）发倡议书
七、日程安排：2月6日—7日查找有关资料， 对课题有一个整弯迅体认识并借鉴前人经验 2月8日—9日设计回收方案 2月10日——11日进行废电池回收宣传活动 2月12日总结实践活动
八、活动的意义：提高了我们的环保意识，增强了我们的社会责任意识。 - 答：儿童歌认同感如果好人动态规划
- 答：做做作业，做做作业，谁让我们是高三了呢？
问：大学生创业？还是就业？暑假实践问卷调查
- 答：提个洞郑意见，
第5、6、7的问题太弱智了。
请重新设计吧。
你问，遇到挫折怎么纳做颂面对？这样的问题，小学生都知道答案。可真的如何？谁能说清楚自己将要发生的困难呢？我说，坚持坚持再坚持。有用吗？
典型胡桥的纸上谈兵！！！
别做这个了，想点别的吧。 - 答：人家是做调查 楼上的做什么广告的啊？？？！！
- 答：一直是游泳的鱼 - 助理 二级 2009-8-25 11:13
小学生回答的问题你罩岩都回答不上来瞎清 难不成就是***？磨闷前
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