针对幼小衔接的调查问卷

问：幼儿园教师对幼小衔接的认识情况调查问卷

1. 答：幼小衔接家长问卷调查表（小班版）
   尊敬的家长朋友：
   您好！感谢您对幼儿园各项工作的支持和帮助！为深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步做好幼小衔接工作，现将有关幼运虚小衔接问卷调查表发放给你们，望认真填写，以便家园联手共同做好幼小衔厅悄猜接工作。
   1.您认为孩子在幼儿园期间要做好哪些心理上的准备？
   2.您想获得幼小衔接教育方面的哪些内容的信息？
   3.您想听取哪方面专家进行的幼小衔接的讲座？（可多选）（ ） A.幼儿园园长、教师 B.小学校长、教师 C.大学教授 4.您觉得什么时候开始幼小衔接最合适？（ ）
   A.大班下学期 B.大班上学期 C.从中班开始 D.从进入幼儿园开始 5.您对拼音教学的看法是：（ ） A.幼儿园教完所有拼音
   B.幼儿园适量教一些，不必教完，以免孩子入小学后不认真听讲 C.这不是幼儿园的内容，幼儿园不必教也不应该教 6.你认为幼小衔接的内容有哪些？（ ）
   A. 识字量 B. 作息时间 C.学习习惯 D.性格培养
   E.纪律意识 F.数学能力 G.语言表达能力 H.其他： 7. 就幼小衔接来说，您认为幼儿园教学应包括哪些内容？ (可所选)（ ） A.良好的学习兴趣培养 B.倾听、理解、运用的训练 C.基本加减法（20以内） D.会主动表达自扮型己的需求
   8.您希望幼儿园为您的孩子做哪些准备工作？
   9.您会为孩子的幼小衔接做哪些准备？
   10.对于幼儿园幼小衔接工作您有什么希望或建议？

问：请问关于"幼小衔接之数学能力的提升重要性的“调查问卷怎么去写好排头及问题内容怎么去问？知道的请告诉我

1. 答：幼小衔接之数学能力的提升在幼儿园时就要培养。要根据你所要调查的具体内容来定的。

问：幼小衔接调查问卷家长意见开头怎么写

1. 答：孩子是否有比较正确良好的学习习惯。外在行为习惯上面也要着重培养。

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