初中语文论文

浅谈苗族地区小学语文、苗语辅助教学

一、浅谈苗族地区小学语文苗语辅助教学（论文文献综述）石定娜[1]（2021）在《民国时期黔西北苗夷知识分子的国家认同意识研究》文中认为龚露[2]（2021）在《教育人类学视域下...
语文课堂素质教育分析

一、语文课堂素质教育探析（论文文献综述）郭雅茹[1]（2021）在《学科核心素养视域下陕北地区高中语文阅读教学策略研究——以延安市实验中学为例》文中指出语文课程已经成为学生学习...
教学实践与“不该这样写”的思考

一、关于“不应该那么写”的教学实践和思考（论文文献综述）李雨珊[1]（2021）在《基于文本层次理论的鲁迅作品教学研究——以部编版初中语文为例》文中研究说明对鲁迅作品的解读历来...
借助语言教育为学生打下精神基础

一、借助语文教育为学生增一份精神底蕴（论文文献综述）陈会玲[1]（2021）在《高中小说课文的语用教学研究》文中进行了进一步梳理程婷[2]（2021）在《统编版中学语文教材贬谪...
激发兴趣精心引导构建制度——农村初中作文教学指导初探

一、激发兴趣精心指导构建体系──农村初中作文教学指导初探（论文文献综述）廖芬香[1]（2021）在《支架式教学法在初中语文写作教学中的运用研究》文中提出杨晓娟[2]（2021）...
应用写作教学效率低的原因及对策

一、应用写作教学低效率探因及对策（论文文献综述）胡敏[1]（2016）在《微课程在小学语文应用文教学中的设计与实践研究》文中指出21世纪是个信息爆炸的时代,是个瞬息万变的时代,...
释义在说明性教学中的应用

一、复述法在说明文教学中的活用（论文文献综述）张鸿飞[1]（2021）在《《复兴初级中学国文教科书》读写系统研究》文中进行了进一步梳理培养学生的阅读与写作能力一直是中学语文教学...
傅聪——千禧学院谈音乐与生活

一、傅聪——千年学府畅谈音乐与人生（论文文献综述）易少芳[1]（2018）在《湖湘文化资源在初中语文课程中的开发与利用——以长沙地区中学为例》文中进行了进一步梳理语文课程资源是...
学生参与换题有利于培养学生的思维能力

一、学生参与改题有利于培养学生思维能力（论文文献综述）张萍萍[1]（2021）在《建构主义教育理论视域下的初中历史课堂教学方法研究》文中研究表明自21世纪基础教育课程改革实施以...