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    一、大学英语教学中文化背景知识的导入(论文文献综述)刘庆庆[1](2021)在《初中英语教学中的文化导入现状调查》文中提出语言是文化的载体之一,也是文化的重要组成部分,语言和文...
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    一、大学英语听力课应为教学课而非测试课(论文文献综述)古金弘[1](2021)在《中职学校《会计基础》SPOC混合式教学模式及应用研究》文中研究指明随着互联网、人工智能等现代信...
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    一、大学英语精读和文化背景知识输入(论文文献综述)李杰[1](2021)在《非英语专业快速阅读技能探究》文中研究表明阅读是英语学习者必备的技能,也是学习英语的主要输入方式,要想...
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  • 情感在大学英语教学中的作用

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    一、情感在大学英语教学中的作用(论文文献综述)吴玉玲[1](2021)在《情感因素在大学英语教学中的探讨及研究》文中指出大学英语教学的成功,不仅与学生的智力因素有关,还与学生的...