人文教育论文

“学会生存”≠“学会做人”

一、“学会生存”≠“学会做人”（论文文献综述）袁华[1]（2020）在《“生命、生存、生活”教育在小学童话教学中的渗透研究》文中研究指明童话作为儿童文学作品中一种重要的叙事题材...