小组合作论文

抓住机遇，携手改造贫困学生

一、抓住时机齐心协力转化差生（论文文献综述）杜娟[1]（2019）在《基于情境创设和有效提问的物理课堂教学案例研究》文中认为教学环境需要的直接条件就是教学情境,在教学中创造一种...
中学历史课教学素质教育的四个认识

一、对中学历史课教学素质教育的四点认识（论文文献综述）陈前江[1]（2016）在《初中与高中地理小组合作探究教学效果比较研究——以西安铁一中滨河学校为例》文中研究指明小组合作探...